高一作文写景抒情.doc

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1、高一作文写景抒情　　导语：小编收集整理关于高一作文写景抒情，欢迎大家阅读。 　　夏韵这里，黄土高原之上，是我生活了十余载的地方;这里，没有像江南那样可入画的秀美，亦没有像五岳那样能入诗的雄壮。但我所感受到的是独属于这里的风韵。 　　不熟悉这里的人，只道这里的春是黄沙漫天飞，却没留意悄悄抽条的柳树;夏是烈日当头照，却不曾听到人们的欢声笑语;秋是落叶随风飘，却没感受到大人小孩的闲适;冬是寒风擦颊过，却不去看通红脸蛋下弯起的嘴角。在我看来，这里的一草一木都是快乐的。其中，我最爱活泼的夏。 　　夏是小清新的。早晨被鸟儿唤醒，掀开薄薄的被子，三两下套上衣裤

2、，随手抓一抓蓬乱的短发，嘴里叼着早餐，只穿着一只鞋的脚满地跳着单拐，一只手拿着另一只鞋胡乱地往脚上套。一切就绪，出发!快步穿过一棵棵的行道树，听树上的鸟儿不住地闲聊，哼着不成调的小曲儿，不由得“快然自足”!到了操场，环顾四周，显然我已有些迟到了：观众台上满是一展歌喉的精神抖擞的老人们，操场也已被打篮球的少年们占据了一大半儿。绕着跑道跑上个三四圈，直到额头上布了一层薄薄的细汗，才踩着一路清脆的鸟鸣回家去。这样的夏怎能叫人不爱? 　　夏是爽朗的。下午，太阳热情地照耀着县城的每一个角落。一个美美的午觉醒来，伸一个大大的懒腰，望着天上慢悠悠的白云，继续躺

3、在床上“挺尸”。待起来之后，已是下午三四点钟了—那时的阳光是和蔼的。我便在不大的院子里四处晃悠，一会儿嗅嗅这朵芳香一会儿逗逗那片嫩绿再一会儿坐在阶上和狗儿一起看那被夕阳染红的半边天……不可谓不闲适!这样的夏怎能叫人不爱? 　　夏是情趣盎然的。夜幕降临之时，长辈们总会带着各自的儿女来串门儿。屋里热，便打开院子里那盏黄色的小灯。暖黄的灯光下，是一院子的人—大人们多坐在阶上聊着各自的话题，小孩子们是闲不住的，屋里院里到处乱蹿，一个搞怪的鬼脸，一句天真的童言，总把人们逗得合不拢嘴。院子里种的葫芦叶似乎也不甘寂寞，随着满院的笑声摇摆不停。狗儿呢?总是卧在大

4、人们的膝下，眼睛半眯着，活像是古代听书溜鸟的公子哥儿们!有时也突然竖起耳朵，眼睛睁得溜圆，一跃而起扑住一只绿螳螂玩了起来，我们又是一场大笑。在钢筋水泥铸就的城市里，能够在自己的一方小天地中感受到乡野之乐，所谓人生之乐也不过如此了!这样的夏怎能叫人不爱? 　　这里，没有繁花似锦，没有绿草如茵，但这样浓厚热情的夏，怎么能叫人不爱呢? 　　雨之恋从昨天晚上开始就一直下着雨，淅淅沥沥，点点击落。本该是很有情怀的，可不觉间有几分凄迷，更有几分感伤。 　　我爱雨，但不像苏东坡爱得痴迷，苏东坡将书斋名曰：“喜雨斋”，不像现代名士周作人爱得有几分无奈，他把书斋取

5、名为“苦雨”。 　　清晨漫步在雨林中，走入森林，雨气空儿迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽有一点点薄荷的香味。浓的时候竟发出草和树木之后特有的淡淡土腥气。 雨不但可嗅，还可以听，更可以亲。 　　拣一块略干的草丛，躺下来，闭上眼睛，静静地聆听雨跟自然的对话吧：它正在以疏雨的语气在唤醒梧桐，用骤雨的语气在与荷叶打招呼，它用淅淅沥沥的方式亲吻你，告诉你它也喜欢你……其实，一个人愿意静静地独自听着雨，那是因为雨最容易牵动人心，触动你内心深藏的痛楚。 　　雨丝慢慢牵动我的思绪回到故乡，雨天的屋瓦浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽暗，对于视觉，是一种低沉的

6、安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重。轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏----在那个黄昏它带走了我最亲爱的祖母，无情的将我从祖母的怀中推开…… 　　雨时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，时而滂滂沱沱。 　　夜里，经过黄昏漫长的浸染后，一场雨终于下起来。我的目光穿窗户，看看路灯下跳跃的雨帘。我凝望着天空，夜仿佛片刻被包围住。夜的温润如“灰美人”的拥抱，我拥抱着，可内心的孤单去总是那样的悠长，

7、悠长!我讨厌雨，它总是无情的揭开我的伤疤。 　　但雨终究是雨，它不会因为你的喜爱而来，更不会因为你的厌恶而去。在现实的生活中，不久如此吗，一切挫折磨难会因为你的承受不了而放弃对你的折磨吗?更何况俗话说：“不经历风雨，怎见得雨后彩虹的绚丽，没有雨天的阴云，也就没有晴天阳光的灿烂呢!” 　　春意朝霞将绚丽布满半边湛蓝的天空，微风吹动向往自然的心扉。在通向山野深处的一弯田间小径上，早已留下两行挂着清露的脚印…… 　　春意从柳枝上早早地探出头来，露出一抹新绿，将“数树新开翠影齐，倚风情态被春迷”的姿态生动刻画。随风轻摆的柳树“摇曳惹风吹，临堤软胜丝”“学

8、舞枝翻袖，呈妆叶展眉”，柔弱中透着几分生长的倔强，恰似一位拂袖的天仙伴着新绿，摇曳着春日的多情，映着灿烂的万丈金光，那些言不尽的雀跃在鸟