学校安全教育制度

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3、8、防地震及它天然灾害的安全教育。9、网络安全教育;0、防中暑、防煤气中毒的安全教育;1、紧急状况下撤退、疏散、逃生等安全防护教育;2、心思瘦弱教育;3、突发疾病救治常识教育。三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全认识。四、学校应依据先生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育指标，构成层次递进教育。、幼儿园安全教育指标:使幼儿初步学习解决日常生活中危殆状况的办法，接受成人无关安全的提醒，学会避开活动中可能出现的风险要素和保护本人。2、小学安全教育指标:使先生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常

4、用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与风险的能力，掌握紧急形状下避险和自救的简便方法。增强交通法规教育，倡导步行上学，禁止未满12周岁的先生骑车上学。3、初中安全教育指标:使先生树立安全法制观念，盲目恪守安全法规，保护公共安全设备;相熟学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的风险判断能力和防备事故的能力。4、高中安全教育指标:使先生树立法制观念和社会私德认识，盲目维护公共安全，懂得运用法律法规保护本人的合法权益;掌握紧急形状下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力侵害能力。五、学校应依据无关法规和学校的规划情况，并

5、在公安、消防等部门的指点下，制订应急疏散预案，并组织师生进行应急撤退、疏散、逃生演习。六、学校要依据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬冬季来临前作为安全教育的重要时段，重点对先生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并教授发生不测事故的自救、自护知识和基本技能。七、学校应利用每年的全国中小先生“安全教育日”全国“安全生产月”等活动，针对安全教育的薄弱环节，依据教育主题开展各种宣传教育活动。八、学校要进一步增强家校联系，取得先生家长的配合，共同做好先生心思瘦弱教育和心思阻碍的引导工作。九、学校要踊跃发挥校外法制副

6、校长的作用，每学期都要对整体师生进行法制安全讲座和考试。十、学校应增强校园安全法制文明建设，充分利用学校各种宣传阵地和设备，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳固长效的安全法制教育机制。篇二：学校安全教育制度、增强领导。建立由校长任组长，由副校长、班主任为成员的学校安全工作领导小组。担任领导全校的安全教育和安全检查工作。2、教育先生饮水饮食要留意卫生，预防食物中毒。3、教育先生右侧通行，走人行道，路上不抢道，不玩耍打闹，留意交通安全。4、各班主任要教育先生课间活动不追赶打闹，不违犯规定在楼梯处乱跑，不在楼上扒窗

7、外望。不玩有危害别人的玩具，不准在校园内燃放鞭炮。5、安全教育的时间可确定在校、班会、晨会中，可在集体组织的活动之前，也可浸透在各科教学之中。6、财产治理确定专人担任，财务档案由主管会计担任，现金由出纳员担任。各个办公室的材料、物品、设施均由各个教研组长或办公室次要担任人担任。教室所有物品、设施由班主任担任。7、后勤处设有校舍、设施检查记录，每月检查一次，若发现有风险应及时停用或维修，顺便是冬季汛期，要提早做好防洪、防涝工作，确保师生安全。8、放学时各班要严厉恪守作息时间，不提早和托后放学，且以班级为单位站队放学，由值日者组织，一概经过学校对门。9、严禁

8、先生学骑自行车或摩托车上路。0、值日教师要认真担任，非学校人员未经答应不得进退学