在全市创建省级园林城市动员大会上的讲话

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1、在全市创建省级园林城市动员大会上的讲话在全市创建省级园林城市动员大会上的讲话同志们：今天的全市创建省级园林城市动员大会，是市委、市政府研究决定召开的一次重要会议，会议的主要目的是动员全市广大干部群众积极行动起来，主动参与园林城市创建活动，力争2006年底建成省级园林城市，并以此项创建活动为载体，积极推进城市化进程，切实改善城市环境，把我市建设成为“绿色城市”、“生态城市”，促进我市经济和社会各项事业的快速、健康、可持续发展。下面，我讲四个问题：一、统一思想，坚定信心，充分认识创建省级园林城市的重要意义创建园林城市，是认真贯

2、彻落实党中央、国务院关于城市生态环境建设、城市建设及城市绿化工作方针政策，实现市委、市政府提出的“创造天蓝、水清、山绿的优美环境”和建设“生态**”目标任务，推进我市生态环境建设，推动城市化进程的重要载体，是加快城市绿化和城市基础设施建设，改善人居环境，优化社会经济环境的民心工程。近年来，我市城市化进入了加速发展时期，但城市规模的迅速扩大带来了城市人口增长过快、生态环境恶化等问题。因此，在推进城市化过程中，如何在做强、做大城市的基础上，进一步做优、做美城市，抓好生态环境建设，提高人居环境的质量，是摆在我们面前重要而紧迫的任

3、务。加快城市园林绿化建设，积极开展创建园林城市活动，对促进全市经济社会与环境协调发展有着十分重要的意义。市委、市政府在我市顺利完成国家旅游城市、卫生城市、省级文明城市创建活动的基础上，审时度势，提出创建省级园林城市和国家园林城市的目标，其目的是很明确的，那就是要不断地通过创建这个载体，尽快尽早地把**建设成为一个富有山水园林特色的现代化中等城市，为经济腾飞和人民生活质量的提高奠定扎实的软硬件环境基础。各级各部门必须充分认识开展此项活动的重要性、紧迫性，切实增强创建省级园林城市的责任感和使命感。(一)创建园林城市是贯彻落实科

4、学发展观，实现我市经济可持续发展的需要。实现经济社会和人口、资源、环境的协调发展是城市可持续发展的核心。创建园林城市有机地融合了城市的自然地理、生态环境、历史文化、经济形态、发展趋势等因素，系统地建立保护城市生态安全的绿色屏障，创造出人与自然和谐共处的城市生态环境，符合城市可持续发展的要求。城市园林绿化、城市基础设施建设与经济发展有着密切的内在联系。科学家通过计算机模拟测算，一棵树龄在5年以上的树，对当地生态环境贡献的价值是3000-5000美元。城市园林绿化建设和基础设施建设，一方面是改善了人居环境和投资环境，使得城市的

5、价值提高了，另一方面是其带来的生态价值和可持续发展价值，比城市地产价值的提高还要高5-10倍，其投入产出效应是十分可观的。创建园林城市，可以把经济建设与生态环境建设融合起来，把城市生态资源优势转化成市场竞争优势。因此，从这个意义上讲，创建园林城市就是促进生产力和经济的发展，促进经济和社会的可持续发展。(二)创建园林城市是提升城市品位、塑造城市形象的重要途径。城市园林绿化不但是一种自然景观、生态风貌，更是一种文化景象。高水平的城市园林绿化，可以提升一个城市的文化品位和艺术内涵，可以使市民在优美的生态环境中修身养性，怡情益智，

6、使人的发展与城市、自然协调发展，形成天人合一、共生共荣的和谐局面。许多城市的经验表明，城市绿化既是物质文明建设，也是精神文明建设。当我们踏进一座城市，如果展现在眼前的是高质量的树木花草、完善的基础设施和浓郁的人文气息，我们就可以感受到这座城市的生机与活力，体会到市民的自豪和信心，城市的品位和形象就自然而然地得到了提升。(三)创建园林城市是增强环境竞争力、推动经济发展的重要举措。环境是承载经济社会发展的基础。当今世界，环境建设不仅是衡量一个地区综合实力的重要指标，而且已成为影响一个地区竞争力的决定性因素之一。创建园林城市，能

7、够大大提高城市的品位和档次，树立良好的城市形象，更重要的是能够增强城市的凝聚力和吸引力，聚集人气，聚集人才，聚集资金，聚集技术，聚集一切有利于发展的要素，提升城市综合竞争力，极大的推动改革开放和经济建设。特别是在我市实施工业立市、开放强市的新形势下，我们只有加快园林城市、生态城市的建设步伐，全面提升城市环境的质量和容量，才能创造更优的人居环境，吸引更多的投资者和人才来**投资兴业。(四)创建园林城市是提高人民群众生活质量，构建和谐社会的迫切需要。随着生活水平的日益提高，广大市民对自己居住和生存环境的要求也越来越高，也更加关

8、注城市的形象，他们不仅需要城市周围山青水秀优良的自然环境，更需要房前屋后、大街小巷的秩序井然、环境整洁、绿树成荫的生活工作环境。创建园林城市，让**大地绿起来，美起来，让市民拥有良好、优美、清新、健康、舒适的人居环境，符合广大人民群众的生活愿望和切身利益，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，也是各级各