2013-2014高考地理热点问题分析

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1、2013--2014高考地理热点问题分析1.2011年3月26日,由WWF(世界自然基金会)发起的“地球一小时”活动在全球展开。全球数千个城市,在当地区时20点30分至21点30分这一个小时内,依次熄灭电灯、关闭电源。WWF还在3月22日到3月26日(周一至周六)推出“地球一小时”低碳生活周,引领公众在日常生活中作出真正的低碳改变。据此回答下列问题。(1)“地球一小时”活动已经开展了四年,简述开展该活动的地理意义。(2)下面是“地球一小时”低碳生活周的相关活动,请根据自己的认识完成下表内容。时间目标具体行动3月2

2、2日(周一)家庭节水3月23日(周二)办公室节能3月24日(周三)低碳出行3月25日(周四)低碳购物3月26日(周五)节约能源(3)“地球一小时”活动可减少化石燃料的使用,大规模化石燃料的使用也可导致雨水酸度的增加,某校地理兴趣小组欲对当地降水的酸碱度及产生的原因、解决措施进行研究。请你帮助设计研究方案。【解析】 第(1)题,节约能源、减缓气候变暖,加强国际合作,增强环保意识。第(2)题,根据实际情况答出即可。第(3)题,仪器准备、搜集资料→观测记录数据→整理分析,形成报告。【答案】 (1)节约能源;减少废气的排

3、放;积极应对全球气候变暖;唤起人们的环保意识;加强国际合作。(2)(答案合理即可)时间目标具体行动3月22日(周一)家庭节水重复高效利用家庭用水3月23日(周二)办公室节能尽量减少办公室的打印用纸;节约用电3月24日(周三)低碳出行选择公共交通,少开私家车;骑自行车出行3月25日(周四)低碳购物自带环保袋,拒绝塑料袋3月26日(周五)节约能源减少不必要的电耗等(3)设计方案:第一步:观测前仪器准备、搜集相关资料。第二步:观测时测量、记录。第三步:数据整理、分析,得出结论,形成报告。2.下图为“影响我国土地荒漠化面

4、积扩大的因素统计图”,读图回答下列问题。(1)读图判断影响我国土地荒漠化面积扩大的最大影响因素和最小影响因素。(2)分别说出我国西北地区荒漠化的主要自然原因和新疆绿洲区土地荒漠化的主要人为原因。(3)针对我国草原地区过度开垦、过度放牧现象,请提出防治荒漠化发展的有效措施。【解析】 第(1)题,根据图中各因素所占的比例可以得出答案。第(2)题,主要从自然因素(海陆位置,降水稀少)和人文因素(过渡用水,水资源利用不当,植被破坏)等方面分析。第(3)题,应从恢复自然面貌分析,退耕还牧,合理放牧,建设人工草场等方面分析。

5、【答案】 (1)过度放牧 城市交通建设(2)气候干旱 水资源利用不当(或过度樵采)(3)退耕还草;确定合理载畜量;划区轮牧;建设人工草场等。3.高速公路属于全封闭的带状人工建筑物,当其通过自然保护区时,对野生动物的影响很大。试述高速公路对自然保护区野生动物的不利影响,并提出减少其不利影响的合理建议。【解析】 分析时应主要考虑高速公路的封闭特点,车速快、噪音大的特点,提建议时应主要考虑高速公路修建时对生态保护的措施。【答案】 不利影响:野生动物栖息地和食物源减少,迁徒通道受阻、活动区域缩小等;噪声干扰动物的生活。(

6、干扰动物的择偶、产仔、哺乳等行为)。建议:修建生态走廊或生物通道;采用隧道、架桥等通过方式。(只要答案合理即可)4.(2011·杭州质检)下表为浙江省强烈级以上水土流失面积数据表(km2),下图为浙江地形图,据此回答下列问题。年份杭州宁波温州嘉兴湖州绍兴金华衢州舟山台州丽水1987192.5040.00275.0007.5072.50152.50287.50055.002.501997434.6884.18476.60.4434.2299.12209.00183.89139.96112.50420.3320002

7、10.5860.53238.552.4018.4452.68105.6888.0818.3789.41271.34(1)据表,关于浙江省水土流失叙述正确的是(  )A.东部比西部严重   B.北部比南部严重C.湖州波动幅度最小D.丽水波动幅度最大(2)与1987年相比,2000年强烈级以上水土流失面积总体呈________趋势。(3)简述嘉兴市强烈级以上水土流失面积小的主要原因。(4)浙江省治理水土流失的对策。【解析】 第(1)、(2)题,根据表中数据分析可得答案。第(3)题,嘉兴地处沿海平原,地表坡度小,又处于

8、亚热带季风区,植被好,水土流失面积小。第(4)题,根据山区面积大,地形坡度大等特点,大力开展植树造林和护坡工程的建设等工程措施。【答案】 (1)D (2)上升 (3)地形平坦 (4)生物措施(植树造林等);工程措施(护坡工程等)。5.农业污染危及食品安全。读图完成下列要求。(1)农业污染的特点是________。引起土壤污染的原因,除过度使用化肥以外,还有________

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