国际商务专业设置

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1、1、南卡罗来纳大学哥伦比亚分校摩尔商学院（2013年全美排名第3）国际商务专业培养目标：在当今快速发展的商业经济，领导人能够把握企业组织在社会文化和政治环境交互中的良好经营，了解政府在国际关系中的角色、经济和文化方面的全球业务以及更好的了解政府和企业的关系。核心课程：国际商务谈判；企业全球化经营；国家、区域网络和全球市场；比较制度系统（Introducesconceptualperspectivesforunderstandingeconomiceventsintheglobaleconomy;andacomparativeviewofnationalinstitution-b

2、asedsystems.本课程介绍了从概念视角上理解经济全球化中的经济活动和比较观点下的国家基于机构的系统）；国际关系学。国际商业选修课：全球企业估值；全球金融市场；国外市场的进入和增长；跨国联盟和合资企业；跨国公司咨询和组织发展；比较管理学；跨国并购；全球供应链的战略管理；国际商务和可持续发展；经济发展学。国际研究选修课：政治和社会变革；宗教和政治；国际组织；国际政治经济学；民主主义与政治；跨国法律。外交政策：拉丁美洲的政治和政府；中国外交政策；日本外交政策；中东国际关系；日本政府与政治；中国政府与政治的问题；中东政治动态；欧洲政府与政治；当代俄罗斯政治。2、芝加哥大学布斯商

3、学院（2013年全美排名第16）国际商务课程设置目的：国际商务涵盖了宏观经济和微观经济学，使学员能够在全球经济环境下理解商业运行、政府角色以及构成经济主体的商业机构。课程关注解决这样的问题：如何确定汇率?汇率风险是如何管理的?为什么一些国家增长速度比其他国家快?在新兴市场开展业务有什么危险吗?什么因素影响和决定贸易壁垒，如关税和配额?什么时候才应该在国外建立生产基地而不是在国内生产和出口?基础课程：从每一类选择一门课程：（1）财务会计；会计和财务分析i；会计和财务分析ii；财务报表分析；（2）微观经济学；高级微观经济学分析；（AcceleratedMicroeconomics）

4、加速微观经济学；微观经济学理论主题；（3）商务统计；应用回归分析；市场营销统计分析；金融时间序列分析,金融计量经济学。商业功能课程包含三大块：金融（初级金融学；投资；公司财务；投资组合管理；高级投资理论；财务决策理论i；财务决策理论ii；资产定价；金融工具；固定收益资产定价；财务管理案例；创业融资和私人股本）。市场营销（市场营销战略；消费者行为；定量市场研究方法；数据导向营销；营销研究；开发新产品和服务；定价策略）。运营（运营管理；供应链战略与实践；操作策略和性能分析；税收管理；管理服务业务）管理课程包括三大块：决策（决策管理；会计管理；决策模型管理）。管理者（组织管理；战略领

5、导；组织权力和影响力；工作场所管理）。战略（竞争战略；战略和结构；商业政策）。商业环境课程（宏观经济学；公司与非市场环境；商业、政治和伦理；商业法律基础；法律、经济学和商业；货币银行学；中央银行；国际商业政策；;国际金融政策；国家财富；中国经济）实践课程：领导力训练3、西北大学凯洛格商学院（2013全美排名第17）国际商务课程设置目的：国际商务使得公司经理人在任何国家都可以适应不断变化的市场，并在一个广泛的国际研究领域为学员提供全面的培训，通过国际商务课程的学习学员可以获得在国际商务管理、国际咨询方面的有价值的技巧。基础课程：国际商务战略；非市场环境下的国际商务战略；全球营销；

6、跨文化谈判；国际金融；选修课程：国际医疗保健系统；微观经济政策和全球资本市场；发展中国家的企业家；小额信贷；财务报告与分析II；智力资本管理。实践课程：GlobalInitiativesinManagement(GIM)；外国研究（ForeignStudy）；GlobalLab。4、兰卡斯特大学管理学院（2013英国排名第7）国际商务课程设置目的：本课程的设置为毕业生提供了非常有效的综合素质能力，使他们有能力在广泛领域内包括国际企业和组织，政府政策制定者，以及金融机构中取得成功。该课程覆盖了一些关键性问题诸如国际贸易、全球化、新兴经济体,外国直接投资、金融市场、国际政治经济和跨

7、境劳工流动。主要课程：经济管理；商业定量理论；会计与金融管理；国际商务策略。选修课：全球资源；新兴经济增长；国际人力资源管理；国际银行和风险管理；国际商业法律和机构；国际环境法；国际货币和金融；国际组织和机构法律；组织变化管理学。5、英国诺丁汉大学商学院（2013年英国排名第14）国际商务课程设置目的：课程主要是针对那些没有系统的学过商科的学生设置的，在课程当中学生会接受到系统的学习，包括国际商务的核心课程和一些实用技能。通过学习国际业务核心知识和技能，使毕业生拥有扎实的国际商务理论与实务知