小学禁毒主题教育课教学设计

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1、小学主题教育课教学设计六年级教育主题小学禁毒教育(一)教学目标树立珍爱生命的意识、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激教学准备毒品图片、禁毒宣传图片、演示文稿教学过程：一、导入新课：（一）观看吸毒者众生相。（幻灯片）提问：你知道这些是什么人吗？他们在干什么？（二）谈话：同学们，昨天我们观看了电影《虎门销烟》，课前大家也搜集了很多有关毒品的资料，今天我们就毒品这个问题进一步学习探讨。二、学习实践过程：（一）交流课前搜集的资料。1、http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&istype=2&fm=

2、index&pv=&z=0&word=%BD%FB%B6%BE%CD%BC%C6%AC&s=0&oq=%BD%FB%B6%BE&f=3&rsp=2同学们，请看这幅图片，多么绿的叶、多么美的花！简直是娇艳欲滴、玉洁冰清、摇曳生姿，这么美的花，你一定想拥有它！可是如果你真的拥有它，并且为它的“精灵”所陶醉的话，那么你一定会痛不欲生，悔恨终身。因为这美丽的花开过后，就结出罪恶之果——罂粟果，这致人万劫不复的毒品，洁白的海洛因就是它的幽灵，那玉洁冰清的外表掩盖不了它肮脏罪恶、魔鬼的灵魂。2、什么是毒品？毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使

3、人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。3、介绍几种毒品：(1)海洛因——俗称“白粉”；学名二乙酰吗啡，是吗啡的半合成品。使用几分钟后，人进入昏睡状态，造成感觉迟钝，记忆力减退，反应能力降低，瞳孔收缩等，极易成瘾并难以戒断。http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&fr=&fmq=&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%B6%BE%C6%B7%CD%BC%C6%AC&s=0&oq=%B6%BE%C6%B7&f

4、=3&rsp=3(2)冰毒——化学名称为甲基苯丙胺，因其外观与冰极相似，故称之为“冰毒”.由于冰毒的刺激性强，持久力强，使用一次便会上瘾,因此被称为“毒品之王”。(3)大麻——大麻为桑科的一年生草本植物，雌雄分株，这种植物花枝的顶端，叶、种子及茎中含有一种树脂样物质，主要毒性成分为四氢大麻酚，具有致幻作用。(4)摇头丸——又称“甩头丸”、“快乐丸”。服用后会产生强烈的兴奋作用，听到音乐即摇头不止，可长达6-8小时，且引起幻觉和激动，易造成疯狂、狂喜、忘我的行为失控表现。http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedet

5、ail&word=%B6%BE%C6%B7%CD%BC%C6%AC&in=21795&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=6130843305&ln=2000&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=24、交流课前社会调查的结果（二）了解毒品给个人、家庭、社会带来的危害1、对个人的危害：（1）吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍

6、等。（2）戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。（3）精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了

7、内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。小学主题教育课教学设计六年级教育主题小学禁毒教育(二)教学目标搜集有关毒品的三、知识和相关图片、吸毒者的故事等教学准备演示文稿、《毒品历险记》小游戏、禁毒展板教学过程：了解毒品给个人、家庭、