附庸风雅与艺术欣赏

《附庸风雅与艺术欣赏》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附庸风雅与艺术欣赏在艺术欣赏中，我认为1个最难回答的问题就是在美术馆中常会遇到的问题，“请你给我讲1讲这幅画究竟怎么好？”我常常感到哑口无言。我确实没法回答，尽管有时候我觉得自己对于这幅画有很深切的体会。因为这时候我没法把1个风格史的系列给他展现出来，这就是无法谈论的1个方面。　　我想引进1个概念，即风格的概念。以此为挂钩，从时间上回到18世纪，那是1个高贵风格统摄的世纪。英国皇家学院的首任院长雷诺兹作过1系列著名的讲演，他觉得艺术有1个非常伟大的作用，可以把社会改造得更加美好，更加道德化。他在1次讲演

2、中引用了他的同代批评家哈里斯的1个观点。这个观点我们听起来可能有点吃惊。哈里斯说，想让1个人进入高雅的艺术，或者说你自己想进入高雅的艺术，有1个办法，你可以假装喜欢这种艺术。比如大家都谈论莱奥纳多·达芬奇的伟大，你看不出来，你就假装说他确实伟大。雷诺兹把哈里斯的这个办法介绍给他的听众。他说，你现在假装看出来，直到有1天你确实喜欢上这幅画，而当喜欢真正来临的时候，虚构的东西最终变成了现实。你们听我引用雷诺兹的这个观点的时候，都会很自然地过渡到我的讲演题目，这就是“附庸风雅”。这是不是1种附庸风雅？我想是的

3、。如果说进入文明、进入优雅、进入1个高雅社会、或者1个有教养的圈子通过什么办法进入的话，那么这是1个最好的办法。我想我们可能都程度不同地有过附庸风雅。　　附庸风雅在人类的文明史上究竟起过什么作用？这恐怕是值得写1本书的大题目，我只能给大家讲1些片段思考。第1个方面想谈1谈假装喜欢究竟意味着什么以及1些相关的问题。还是回到雷诺兹，我们知道在18世纪末，浪漫主义兴起了，天才运动兴起了，狂飙运动兴起了，拉斐尔绘画王子的地位受到1帮特别讲究独创性、讲究艺术天才的年轻小伙子的反对。这时候人们讲的不再是雷诺兹时代的

4、标准了。雷诺兹时代的标准实际上也是修辞学的标准，而修辞学的标准是“得体”的标准。什么叫得体？比方说雷诺兹给1位贵妇人画像，他要把她摆成1定的姿势。给1位贵族画像，要给他戴上假发，撒上白粉。这是他们的规矩，这就是得体。这个标准隐含着1种意思：规矩，或者说形式不仅代表着教养，也反映出感情。这种表现手法正是修辞学所讲究的手法，这和艺术欣赏你先假装喜欢，慢慢地你真的喜欢是1脉相承的。　　然而天才论者，也就是浪漫主义者决不这样看待问题，觉得这太做作了。有1个伟大的人物叫卢梭，我们玫浪泄慊冢驳饺艘鲜担

5、鲜凳且桓隼寺饕宓目诤拧４映鲜档慕嵌瓤蠢着底鹊幕此墓笞宕髯偶俜ⅲ鲎虐追郏馐鞘裁炊鳎∧鞘焙蛴幸桓鋈烁蠡艘环は瘢褪遣淮骷俜⒌模庠诘笔焙芎奔Ｔ诠拇党鲜档脑硕校罄从⒐幸晃恢呐兰医欣菇穑谂朗飞系牡匚唬嗟庇谇邮樵谖颐窍执诵哪恐械牡匚弧Ｔ诶菇鸬闹芪в幸话锱笥眩獍锱笥压拇祷婊鲜担饩褪乔袄扯值芑幔蛘呓星袄扯伞Ｋ亲非蟪鲜担衔郧暗幕徽娉狭耍徽娉鲜沟萌嗣嵌槁洌沟萌嗣堑赖掳芑怠Ｗ⒁猓赖挛侍庹馐焙蛟谝帐踔械牡匚挥性鑫藜酢Ｋ堑哪勘晔浅嚼

6、扯?7世纪对于拉斐尔评价非常高，而现在他们则认为拉斐尔太做作了，应该上溯到拉斐尔之前。拉斐尔之前是什么呢？是安杰利科、波堤切利和乔托。　　熟悉美术史的人都知道乔托被称为“文艺复兴之父”。乔托的出现使得人物画从僵硬的状态达到了栩栩如生。我们今天看乔托的画并没有栩栩如生的感觉，因为我们已经从西方美术史中通过乔托，穿过文艺复兴，经过了学院派，这时候你会觉得，乔托这种画太简单了，甚至可以说有点笨拙了。但是在当时前拉斐尔派看来，他的画是诚实的，是不做作的。可见1幅画应当怎么欣赏它，说它好、说它坏，总是和风格史纠

7、缠在1起的。现在不仅这个问题出现了，而且更重大的1个问题也出现了，就是风格或者绘画的1些手法——雷诺兹是相信风格造就人的——而后来人们认为这不仅仅是1些风格和手法，它还是时代精神的展现。英国的1个美术史家叫林赛，他看了乔托的画就想，让我们回到1个时代吧，体会到1个时代的时代精神吧，这个时代精神用他的话说是这样的：“在这早期的作品中，有1种圣洁，1种纯朴，1种孩童般的优雅单纯，1种清新，1种无畏，绝不矫揉造作，1种对1切诚实、可爱和名声美好事物的向往。这些赋予了它们1种独特的魅力，而成熟的时代甚至最完美的

8、作品，也几乎没有什么作品可以夸耀这1特征。”换句话说，这些特征在成熟的时代全消融了，全没了，所以当时前拉斐尔派称乔托这样的作品为“原始派作品”。如果大家想追溯1下艺术史中的复古主义是怎么来的，这就是1个入口。林赛从乔托的画里看出了这么1种宁静优美的时代精神。如果说我对于时代精神抱有怀疑的话，那是因为我们找不到1个时代可以跟林赛所描述的，或者说跟乔托的画所展现出来的这种精神相对应、相吻合。很多艺术史家教给人们的艺术欣赏，大体上就是让你从1件艺