华北电力大学计算机网络实验报告

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1、计算机网络实验报告(2012--2013年度第二学期)实验名称:计算机网络实验(课程设计)院系:控制与计算机工程学院班级:软件1002班学生姓名:汪豪学号:1101250220成绩:指导教师:设计周数:1周2013年6月目录实验一数据链路层:以太网帧的构成1一、实验目的1二、实验环境配置1三、实验原理11.两种不同的MAC帧格式12.MAC层的硬件地址1四、实验方法与步骤1练习一:编辑并发送LLC帧1练习二:编辑并发送MAC广播帧2练习三:领略真实的MAC帧2练习四:理解MAC地址的作用2五、实验结果与数据处理3练习一:编辑并发送L

2、LC帧3实验截图:3六、讨论与结论81、对实验结果、实验过程中的问题及处理方法等进行分析和讨论。82、思考题:8实验二网络层:地址转换协议ARP9一、实验目的9二、实验环境配置9三、实验原理91、使用IP协议的以太网中ARP报文格式92、ARP地址解析过程10四、实验方法与步骤10练习一:领略真实的ARP(同一子网)11练习二:编辑并发送ARP报文(同一子网)11练习三:跨路由地址解析(不同子网)12五、实验结果与数据处理12六、讨论与结论161、对实验结果、实验过程中的问题及处理方法等进行分析和讨论。162、思考题17实验三网络层

3、:网际协议IP18一、实验目的18二、实验环境配置18三、实验原理191、IP报文格式192、IP分片193、IP路由表194、路由选择过程20四、实验步骤20练习一:编辑并发送IP数据报20练习二:特殊的IP地址21练习三:IP数据报分片23练习四:子网掩码与路由转发23五、实验结果与数据处理24练习一:编辑并发送IP数据报24练习二:特殊的IP地址24练习三:IP数据报分片25练习四:子网掩码与路由转发25六、讨论与结论26实验四网络层:Internet控制报文协议ICMP27一、实验目的27二、实验环境配置27三、实验原理27

4、目的不可达报文27源端抑制报文27超时报文28参数问题29改变路由29回送请求和回答29时间戳请求和回答29地址掩码请求和回答29路由询问和通告30四、实验方法与步骤30练习一:运行Ping命令30练习二:ICMP查询报文30练习三:ICMP差错报文31五、实验结果与数据处理33六、讨论与结论351、对实验结果、实验过程中的问题及处理方法等进行分析和讨论。352、思考题:35实验五传输层:用户数据报协议UDP36一、实验目的36二、实验环境配置36三、实验原理361.UDP报文格式362.UDP单播与广播363.UDP校验和的计算3

5、7四、实验方法与步骤37练习一:编辑并发送UDP数据报37练习二:UDP单播通信37练习三:UDP广播通信38五、实验结果与数据处理39六、讨论与结论411、对实验结果、实验过程中的问题及处理方法等进行分析和讨论。412、思考题41实验六传输层:传输控制协议TCP42一、实验目的42二、实验环境配置42三、实验原理421.TCP报文格式422.TCP连接的建立433.TCP连接的释放434.TCP重传机制43四、实验方法与步骤43练习一:察看TCP连接的建立和释放43练习二:利用仿真编辑器编辑并发送TCP数据包44练习三:TCP的重

6、传机制46五、实验结果与数据处理47六、讨论与结论49实验七网络地址转换NAT50一、实验目的50二、实验环境配置50三、实验原理50四、实验方法与步骤51练习一:静态地址转换51练习二:动态地址转换52五、实验结果与数据处理54练习一:静态地址转换54练习二:动态地址转换55六、讨论与结论551.对实验结果、实验过程中的问题及处理方法等进行分析和讨论。552.思考题55实验八静态路由与路由信息协议RIP56一、实验目的56二、实验环境配置56三、实验原理561、静态路由562、RIP2报文格式573、距离矢量算法(DV算法)574

7、、触发更新和水平分割58四、实验步骤58练习一:静态路由与路由表58练习二:领略动态路由协议RIPv259练习三:RIP的计时器59练习四:RIP的稳定性60五、实验结果与数据处理61练习一:静态路由与路由表61练习二:领略动态路由协议RIPv262练习三:RIP的计时器63练习四:RIP的稳定性63六、讨论与结论65实验一数据链路层:以太网帧的构成一、实验目的1.掌握以太网的报文格式2.掌握MAC地址的作用3.掌握MAC广播地址的作用4.掌握LLC帧报文格式5.掌握仿真编辑器和协议分析器的使用方法二、实验环境配置0三、实验原理1.

8、两种不同的MAC帧格式常用的以太网MAC帧格式有两种标准:一种是DIXEthernetV2标准,另一种是IEEE的802.3标准。目前MAC帧最常用的是以太网V2的格式。下图画出了这两种不同的MAC帧格式。2.MAC层的硬件地址1)在

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