影视动画教学大纲图像后期处理

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1、《图像后期处理》课程教学大纲课程代码：B1900080课程中文名称:图像后期处理课程英文名称：AdobePhotoshop课程类别：专业基础课程学分数：4课程学时数：64授课对象：本科第二学期前导课程：无一、教学目的本课程为艺术设计专业的专业技能课程。Photoshop是Adobe公司推出的图像处理软件，是世界上第一流的图形设计与制作工具。Photoshop的功能十分强大，主要用于图形的修改与设计，应用于制作广告，封面等，在许多领域都被广泛使用。这门课程将系统学习PhotoShop软件的组成、功能和相关知识；掌握各种绘画、滤镜工具

2、；掌握各种选择加工方法；掌握层、通道、蒙版等图像复合技术。通过本课程的学习，我们要使学生掌握Photoshop的使用方法，掌握应用Photoshop进行图像处理的使用技巧，学生学习这门课程后将具有自己处理和加工图片的基本能力。为以后的设计课程奠定基础。二、教学要求通过本课程的教学，在理论技能教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标：1、了解Photoshop的基本功能2、掌握Photoshop的常用工具使用。3、掌握Photoshop的基本图像编辑功能。4、掌握图层、通道、蒙板、路径的关系；5、了解滤镜的设计、插入和使用的基本方法

3、。6、了解图像校正命令及使用方法。7、掌握图像的各种色彩模式；8、了解文字特别效果的制作。9、了解图像打印设置及输出的基本方法。10、初步掌握利用Photoshop进行图像综合设计、处理的基本方法和技巧。能力方面，主要达到：1、能熟练掌握电脑绘图软件并能在设计中得以运用。2、掌握软件中印刷方面的相关内容3、能够熟练运用上述方法进行平面设计，以达到融会贯通的境界三、教学方式采用课堂教学为主，应用多媒体的教学方式。1、Photoshop是一门专业基础课，教学中采用电脑授课与示范作业、实物投影仪、课件等并重的教学手段，使学生能在学习和操

4、作练习中提高软件运用技能及制作的水平。2、课程体现理论与实践相结合的教学方法，通过实际案例讲解使学生所学的内容更直观，更易接受。3、通过系统学习，让学生牢固掌握软件应用方面的专业知识，可以对平面设计作电脑辅助表达，特别是与包装、海报以及印刷等相关的内容。善于利用日益增多的各种设计素材库，对图像进行处理，变化出更为丰富的视觉语言，并且能够激发学生的无穷创造力和想象空间。4、课程的重点：能熟练的掌握软件的运用并能达到融会贯通的境界。四、课程内容与学时分配第一章Photoshop基础理论（总4课时，理论2课时，上机2课时）1、Photo

5、shop简介2、Photoshop工作原理3、Photoshop界面内容思考题：1、什么是Photoshop？2、Photoshop工作原理有那些？3、合理认识Photoshop界面关系？第二章选取工具（总4课时，理论2课时，上机2课时）1、本章的目的是学习PHOTOSHOP7三种的选择工具的使用技巧。2、实际操作辅导课程。第三章使用图层（总4课时，理论2课时，上机2课时）1、图层的方法是在不同的画面中分别进行。2、学习Layer的使用方法，它是图像合成的一门重要技巧。3、课堂实例讲解。 第四章色彩应用艺术（总4课时，理论2课时，

6、上机2课时）1、Photoshop调整图像色彩的方法。2、课堂实例讲解。第五章绘图与修图（总8课时，理论4课时，上机4课时）1、练习绘图工具的使用方法。2、教学实战内容与过程。第六章通道与蒙板（总8课时，理论4课时，上机4课时）1、通道的概念。2、蒙版的使用。第七章滤镜功能 （总12课时，理论6课时，上机6课时）1、Photoshop的滤镜是用来添加特殊效果。2、调整图层以及Alpha通道进行操作。第八章文字 （总4课时，理论2课时，上机2课时）1、文字的运用。2、文字的变化方法。第九章文字在平面设计中的运用 （总4课时，理论2课

7、时，上机2课时）1、文字排列在平面设计中的运用。2、文字的位置事项。3、文字的段落排版艺术。4、文字的颜色事项。5、不同的字体选择字体。6、文字形状的修改。7、文字艺术效果的综合实例讲解。第十章自动执行功能（总4课时，理论2课时，上机2课时）1、动作及动作面板的操作知识。2、动作的录制与播放操作。3、批处理图片的操作。第十一章ImageReady是与PHOTOSHOP捆绑的网页制作软件（总4课时，理论2课时，上机2课时）1、网页中文件的常用格式。2、SaveforWeb功能。3、控制面板的使用。4、颜色面板设置。5、菜单操作。6、

8、切片工具的使用。第十二章课程综合（总4课时，理论2课时，上机2课时）1、照片合成技术。2、颜色调整技术。3、照片修复技术。4、艺术处理技术。五、教材与参考书教材：无参考书：[1]王彬华著,2005年6月第1版,《PhotoshopCS2实例教程(新