2016公需科目考试题及答案

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1、2016公需科目考试题1章题目内容：职业资格是从事某一职业必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括()与从业资格A、注册资格B、执业资格C、任职资格答案：B题目内容：《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行()。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。”A、申报制度B、登记制度C、备审制度答案：B题目内容：继续实施海外赤子为国服务行动计划，鼓励和支持留学人员通过()等各种形式参与祖国建设A、停薪留职B、合作研究C、回国讲学D、考察咨询答案：

2、BCD题目内容：以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才()能力A、学习能力B、实践能力C、发现问题和解决问题的能力D、创新创业能力答案：ABD题目内容：《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接A、工作考核B、职称评聘C、竞争上岗D、岗位聘任(聘用)

3、答案ABD题目内容：《博士后管理工作规定》有如下规定：博士后研究人员在站工作期限一般为两年，也可以根据科研工作需要适当延长，但最长不超过()。博士后研究人员工作期满后必须出站，或者转到另一个流动站或工作站从事博士后研究工作A、二年半B、三年C、五年答案：B题目内容：深化事业单位人事制度改革，进一步完善聘用制度和岗位管理制度，实现事业单位由固定用人向合同用人转变，由身份管理向()转变，充分调动事业单位各类人才的积极性和创造性A、人员管理B、岗位管理C、编制管理答案：B题目内容：人才也有生态位，也有适合他生存的环境状态。生物物种的生态位，

4、讲究的是自然环境各类指标，人才的生态位要复杂的多，涉及到外在的()A、政治环境B、经济环境C、法制环境D、学术环境答案：ABCD题目内容：《专业技术人才知识更新工程实施方案》目标任务提出：围绕我国经济结构调整、高新技术产业发展和自主创新能力的提高，在()等12个重点领域，开展大规模的知识更新继续教育A、装备制造B、新媒体C、生物技术D、新材料答案：ACD题目内容：、2010年6月6日《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》颁布，这是新中国成立以来第一个中长期人才发展规划。是实施()战略的总体规划，是我国今后一个时期人才发

5、展的纲领性文件A、科教兴国B、小康社会C、人才强国答案：C题目内容：创新专业技术人才激励机制，()参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一A、知识B、管理C、技术D、技能答案：ABCD题目内容：按照政府主导、市场调节、社会参与的原则，搭建高效便捷的专业技术人才公共服务平台，建设()的专业技术人才公共服务体系A、均等化B、差异化C、一体化答案：A题目内容：“海外高层次人才引进计划”简称“千人计划”，主要是围绕国家发展战略目标，从2008年开始，在国家重点创新项目、学科、实验室以及中央企业和国有商业金融机构、以

6、高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进2000名左右人才并有重点地支持一批能够()的战略科学家和领军人才来华创新创业A、突破关键技术B、加强军工产业C、发展高新产业D、带动新兴学科答案：ACD题目内容：博士后研究人员的研究成果归属()A、依照国家有关知识产权的法律、法规办理B、归个人所有C、全部归单位所有D、个人与单位协商决定答案：A题目内容：要根据各类人才的特点和需要，采取多种形式，逐步研究建立()国家投保制度A、重要人才B、海归人才C企业高端人才答案：A题目内容：继续教育作为一种区别于传统教育的新型教育，是科技、经济与社会发展的

7、产物。被视为()体系中的重要组成部分A、义务教育B、终身教育C、在职教育答案：B题目内容：专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域，以()为主要内容，实施短期培训项目，培养培训急需紧缺人才A、更新知识B、掌握先进技术C、提升专业技术水平D、提高领导才能答案：ABC题目内容：加强人才政策协调，突破行政区划界限和机关、企业、事业单位专业技术人员之间的身份壁垒，突破人才流动中的()等制度性障碍，制定专业技术人才依法自由流动

8、的管理服务政策A地区B、部门C、所有制D、城乡答案：ABCD题目内容：迄今为止，法律意义上的“职称”就是()A专业技术职务B、专业技术资格C、技术称号D、学术称号答案：A题目内容：我国博士后制度培养和使用人才具有自己的特