《职业素养与沟通》通用课件5

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1、职业素养与沟通——职业全方位透析（5）2第13章求职与面试穿着得体举止有礼谈吐自信有朝气回答扼要有条理强化与公司的关联性做好充分的准备提前到达镇定自若3面试中推销自己的技巧穿着得体举止有礼谈吐自信有朝气回答扼要有条理强化与公司的关联性4面试问题1这是一份充满创意的工作，需要逆向思维能力。请问从小到大，你做过最捣蛋、最让父母头痛的事是什么？主考官5回答问题1应聘者我一直是好学生、乖小孩，没做过坏事，也没想过去做坏事。哎！太乖的孩子通常没什么创意!6回答问题1我常胡思乱想，和朋友堆一整天积木也不累。上学时，我也曾参加过火箭社、演讲社，但不曾做过什么

2、破坏性的事，也不认为做坏事才能体现创意。回答符合主考官要求。应聘者7回答问题1我是个好动儿，喜欢发明东西，常把家里的瓶瓶罐罐拿来实验，或把空木箱子改装成唱机和音箱。好在得过几次科学实验奖，才没有被父母处罚。回答有创意！正合主考官之意。应聘者8面试问题2我觉得你太乖、太听话了，恐怕不合适这个职位。要知道，我们经常会遇到一些难缠的客户。主考官9回答问题2再难缠的客户也要讲道理，我觉得这跟个性无关。再说，乖巧听话也是优点吧。不理想。这不是主考官要的答案，也不宜否定主考官的判断。应聘者10回答问题2我显得内向是因为我善于倾听，愿意把发言机会多留给别人，

3、但并不表示我不善言辞，需要时我也能侃侃而谈。不错！能让主考官觉得你潜力无穷！应聘者11面试问题3你今天为什么不穿西装？主考官12回答问题3我平时就不穿西装，所以今天也不穿。抗拒穿西装，容易给人任性的不好印象。应聘者13回答问题3我昨天本想买一套西装，但路上发现两套很好的书，于是花掉了买准备买西装的钱。不理想！即使要找理由，也不能给人耍嘴皮子的感觉。应聘者14回答问题3我从未穿过西装，但如果这个工作需要穿，我会考虑置办一套。可以，至少表现出自己的可塑性。应聘者15问题：主考官还会问什么？你为什么想到我们单位来？你了解我们单位么？你是否愿意到公司派

4、你去的地方？你能为公司做什么？你有什么优势？谈谈你的家庭。请介绍一下你的优点和不足。对今后的工作，你有哪些预见的困难？你对薪水的期望是多少？如果我们聘用你，你会待多久？你还有什么问题么？Question？？？16问题：再问一个问题你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任新的工作？作为应届毕业生，在经验方面的确欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本上的知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验使我受益匪浅。请贵公司放心，学校所学及

5、兼职经验使我一定能胜任这个职位。Question？？？“2+1”以后，是否你也能获取些经验呢？对工作有帮助么？17发生在面试中的真实事件故事1：在应聘考试中，有一个非常简单的题目，向面前的一张白纸投掷铅笔，通过命中率来决定你的命运。你会怎么做？故事2：在面试考试的间歇，玩玩游戏放松一下，结果呢？！18第13章总结面试中的专业知识和反应能力很重要，无法临时抱佛脚，只能靠平时训练和培养。专业知识的积累要不断进行。反应能力及综合素养锻炼从现在就开始吧。19第13章作业搜集10个面试可能被问到的问题，并逐一回答。20第14章就业技巧什么是职业生涯设计？

6、确定职业类型利用沟通之窗职业生涯发展阶段“适合”即“最好”在校学习阶段，我们应该做什么准备？就业准备的具体工作21什么是职业生涯设计？一个人通过分析和确定自身的知识、技能、兴趣、动机、态度等个人特征，以及可以获得的选择和机遇后，设立职业生涯目标，制定达成这些目标的行动计划的深思熟虑的过程。22确定职业类型著名职业生涯辅导专家约翰·霍兰德创立了职业兴趣理论，亦称人格类型、职业类型方法。他将人的兴趣及社会职业划分为六种基本类型，并相互对应,互相联系。大部分人不仅属于一种职业导向类型,他可能会同时有如社会型、现实型以及调研型等数种职业导向。职业类型现

7、实型调查型艺术型社会型企业型传统型23利用沟通之窗不知道别人自己知道盲目区知道开放区未知区不知道隐藏区利用沟通之窗与朋友交流24找到自己的社会位置认识你自己”仅仅是在进行职业生涯选择这件事情上做了一半,你还必须回答另一个问题:“你适合干什么?”你必须在广泛的社会职业需求中找到自己的位置。25职业生涯发展阶段美国著名职业指导专家金斯伯格、休普和萨帕等人对职业生涯发展过程进行过长期的研究后,他们将职业生涯划分为四个阶段:试探、创立、维持、衰退。25岁前：试探阶段25岁-45岁：创立阶段45岁-65岁：维持阶段65岁以上：衰退阶段试探阶段这是一个自我

8、考察、角色扮演、探索职业方向的阶段。在探索阶段的最后一个时期是“试验期”，此时找到了一个合适的领域，发现了一个起点工作，并试图使之成为终生的工作。创立