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时间:2018-07-10
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1、基于金属与可溶性铜盐之间的置换反应命题研究一.选择题(共2小题)1.(2012•杭州)某学生将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生.对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是( ) A.产生的气体可能是H2 B.产生的气体可能是CO2 C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸 D.CuSO4溶液的pH可能小于72.(2010•徐州)把铝箔放入CuCl2溶液中,铝箔表面覆盖了红色物质,一会儿又有大量气泡冒出.同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验.其中没有价值的是( ) A.小宇同学推测气体是氢气并检验
2、B.小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定 C.小寒同学认为气体是氨气并检验 D.小梁同学认为试剂变质,更换后再实验 二.填空题(共2小题)3.(2013•下城区二模)科学兴趣小组做了如下实验:将一镁条放入CuCl2溶液中,镁条表面覆盖了红色物质,但很快镁条表面又冒出很多气泡,他们觉得很奇怪.【提出问题】这些气泡究竟是怎样产生的?是什么气体呢?【猜想】小宇:是氧气;小丽:是氯化氢;小琪:是氨气(NH3);小梁:是氢气.小黄马上否定了小琪的猜想,他否定的依据是 ;【实验探究】他们开始着手收集所产生的气体.实验一:小宇用带火星的木条检验该气体,木条不复燃.说明生
3、成的气体不是氧气;实验二:为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢,小丽用 检验该气体,试纸不变红,说明生成的气体不是氯化氢;实验三:为确定气体是否是氢气,小梁设计了如图的实验装置(每个装置的反应均完全).【实验结论】(1)若该气体是氢气,则在乙装置中可以观察到的现象是 .(2)甲、丙装置中无水硫酸铜的作用是不同的,请指出它们的区别 ;(3)为确定该气体产生的本质原因,小梁用精密pH试纸测试实验所用的CuCl2溶液,pH约为5.5,最后确定CuCl2溶液呈酸性.查阅资料发现:CuCl2为强酸弱碱盐,其水溶液酸碱性与实验结果相符.4.(201
4、3春•滨湖区校级月考)某兴趣小组探究铝及某镁铝合金的相关问题.【探究一】铝与铜盐溶液的反应第10页(共10页)小烁同学设计两种铜盐溶液分别与金属铝片(经打磨后)的反应.现象如下:实验一:4mL8%的CuSO4溶液实验二:4mL8%的CuCl2溶液实验现象短时间无变化,数小时后铝片上仅有少量红色斑点立即产生大量气泡,铝片上迅速有红色铜出现(1)实验一中铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为 .(2)实验二中产生的气体经检验有爆鸣声,该气体为 ,还在铝片表面观察到蓝色絮状沉淀物,该物质的化学式为 .(3)对比实验一、二后产生猜想:①对铝与硫酸铜溶液
5、的反应可能有抑制作用的离子是 ;②对铝与硫酸铜溶液的反应可能有促进作用的离子是 .(4)为进一步验证上述猜想是否正确,设计如下实验方案:验证猜想①的实验设计:向4mL8%的CuCl2的溶液中加入1g硫酸钠固体,再加入铝片,观察到反应速率变慢.验证猜想②的实验设计: ,观察到反应速率明显加快.【探究二】某镁铝合金(M表示)中铝含量的分析【查询资料】①镁铝合金国家质量标准:铝含量不能低于78%.②2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,镁与NaOH溶液不反应.③该实验环境大气压下,氢气密度0.09g/L.某研究小组设计如图装置
6、进行实验.(5)倾斜A装置使NaOH溶液(足量)与镁铝合金粉末(固体M)ag充分反应,待反应停止后,调整 ,进入量气管气体的体积为VmL.若量气管最大量程为100mL,则固体M中铝的质量不超过 g.(6)若a=38mg,V=30.0mL,通过计算分析该合金是否符合国家标准. 三.解答题(共1小题)5.(2009•雨城区校级模拟)某校化学兴趣小组经查阅资料得知:铝是重要的轻金属,广泛应用于航空、电讯和建筑等领域.铝也有其特殊的性质:①铝的熔点是660℃,氧化铝的熔点高达2054℃.②铝虽比锌活泼,但是将铝和锌分别投入稀硫酸中,铝比锌反应慢得多.③尽管
7、铝表面致密的氧化膜能使铝与其周围的介质(空气、水)隔绝,但“奇怪”的是铝制容器仍不能用来盛放和腌制咸菜.为此该小组进行了“铝表面氧化膜”的探究实验,其过程如下,请完成填空:实验1:用坩埚钳夹住一块擦去氧化膜的铝片,放在酒精灯火焰上灼烧,铝片表面接触火焰的部分变暗片刻后变软;轻轻摇动,会左右摇晃,却不像蜡烛那样滴落.问题:(1)请写出在空气中灼烧铝片的化学方程式 ;(2)铝片接触火焰的部分不像蜡烛那样滴落的原因是 .第10页(共10页)实验2:取2条未用砂纸打磨过的铝片,一片浸入CuCl2稀溶液中,其表面很快析出较多红色粉末状固体;
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