应聘电子工程师岗位简历模板

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1、小堂电话(+86)138-0013-8000邮件service@qiaobutang.com地址上海乔布区乔布东路123弄67号邮编200070求职意向电子工程师教育经历2007年-2011年乔布大学电子电气与信息工程专业学士学位2008年-2010年乔布堂大学英语专业第二专业技术经历2010.09-至今XX电子科技有限公司技术员•制作、调试样品，制作BOM，测试产品。根据客户要求改整相关产品，达到客户要求。出差到吴江解决生产中的问题产品共300多台。•以出色的动手能力，协助专案工程师制作8台1000W样品，独立制作6台160W样品。•学习阅读电源设计的相关书籍

2、，提升理论知识：熟悉开关电源升压降压原理及多种电源拓扑结构，有较强的电路分析能力；懂开关电源电路原理图，有扎实的模电、数电、自动控制理论基础知识；•熟练使用AutoCAD/protel99/office等相关设计软件；熟悉制作样机，协助调试，制作BOM，熟悉使用负载机，调压器等仪器设备；焊接，动手能力强。2009.09-2010.08北京协同伟业信息技术有限公司技术支持•PCB制图：独立设计PROTEL电路原理图及PCB板，绘制层次原理图。熟练应用PROTEL软件及AUTOCAD等软件•熟练测试电路板：如232、PCM、以太网、2M、网管等，修改电路的一些简单错

3、误•网管：利用C和汇编(89C51)编写简单的程序学校相关经历2008.09-2009.08乔布大学Idea高校精英汇秘书部部长•联合创建社团：Idea高校精英汇•策划组织校园迎新项目和社团节游园会的游艺项目•负责会员档案管理，会员与社团间的信息沟通2007.09-2008.08乔布大学格斗社实践部部长•带领实践部定期组织集体训练，安排教练对社员进行格斗指导•及时了解社员的训练情况，维护保养训练防护器材，保护社员安全•加强社团品牌推广，在体育社团间举行友谊赛语言和计算机能力英语技能：大学英语六级（CET6）通过IT技能：计算机等级考试3级（数据库）通过计算机：M

4、SOffice办公套件、Photoshop,Dreamweaver熟练使用获奖经历•市优秀毕业生（TOP0.05%）•校三好学生、连续2年获得专业一等奖学金•欧莱雅商业策划大赛分赛区第二名特长和爱好钢琴7级爱好音乐、摄影、计算机技术德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课

5、堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以

6、及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪

7、，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在

8、小学语文六年级上册中，有