年轻干部到基层锻炼工作总结_单位总结_报告总结_15091

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1、年轻干部到基层锻炼工作总结_单位总结_报告总结一、学习工作基本情况*位挂职锻炼年轻干部于200*年*月到我乡进行半年的挂职锻炼,本批*名挂职干部,来自*局,全部为女同志,分别任*助理和*助理。(一)党委重视、安排周密、责任分工明确为切实抓好挂职干部锻炼工作,乡党委非常重视,自去年*月挂职干部从*来到乡机关任职,乡党委对此项工作做了详细安排。对挂职干部工作进行了明确分工,由党委副书记分管此项工作,组织干事具体负责,做到有人抓、有人管,分工明确、责任到人,确保了干部挂职锻炼落到实处。(二)妥善安排,为挂职干部创造良好的生活环境为让挂职干部

2、们生活上无后顾之忧,我乡对她们给予了妥善安置、提供优良条件。为了解决挂职干部上班方便,在机关院内,虽然住宿紧张,仍想办法分别给她们各安排了一间宿舍,作为生活学习场所,同时,政府食堂保证正常开伙。良好的生活环境,使挂职干部全身心的投入到挂职工作和学习当中,有效地提高了挂职工作质量。(三)健全制度、强化管理,确保挂职锻炼工作的顺利进行齐抓共管,层层落实责任制。乡党委除按照《*县选派机关年轻干部到基层锻炼管理暂行办法》和《*县选派机关年轻干部到基层锻炼工作实施方案》规定的基础上,结合我乡实际,要求挂职干部必须严格遵守乡党政机关各项规章制度,

3、使挂职干部管理工作更加制度化、规范化。通过约束机制和激励机制的相统一,在很大程度上促使了挂职干部工作、学习的积极性和自觉性。(四)精心安排,严格要求,加强学习,努力提高政治理论水平强化政治理论学习,提高政治素质。乡党委要求挂职干部每月按时参加机关干部月末的政治理论学习,并按机关干部的要求,让她们认真做好学习笔记和撰写心得体会。同时注意加强挂职干部的法制教育,增强了挂职干部学法、知法、守法的自觉性。并组织他们同机关党员干部一起听党课,看电教片,下基层调研,更好地促进挂职工作。(五)积极创造条件,加大挂职干部实践力度,实行帮带锻炼乡党委结

4、合实际,本着专业、原岗位对口的原则,安排两名挂职干部分别在机关挂职(岗)工作,为她们明确了机关帮带人、制定了帮带人职责、任务和目标,增强帮带人的责任意识。从帮工作、帮学习、带思想、带作风入手,提高挂职干部的实际工作能力。同时还安排挂职干部到各村组调研,拓宽挂职干部工作的接触面。以实践锻炼为主,乡党委要求挂职干部每月至少深入村委会3天以上工作。融入到村上各项工作,通过挂职锻炼,找到学习、借鉴、提高的切入点,从实践锻炼中提高理论水平与业务水平。半年来挂职干部能够积极参加实践锻炼,充分发挥特长,既配合了工作又锻炼了自己。同时我乡*名挂职干部

5、还能积极融入机关干部之中,如积极参加机关组织的各类集体活动等。二、工作起得的成效一、严于律已,政治思想觉悟进一步提高*年来,选派干部始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义新农村建设做好本职

6、工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、努力工作,按时完成工作任务*年来,她们始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表”重要思想,努力做好本职工作。一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。三

7、是在接待来访群众的工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题,提出的要求、建议。同时,对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好群众的思想工作,让群众相信政府。三、珍惜机遇,锻炼提高组织选派没有基层工作经历的机关大学毕业生,到基层进行锻炼,目的是使她们有机会去了解基层,接近群众;让她们在艰苦的环境中丰富阅历、积累经验、增强能力、磨炼意志。通过锻炼,她们逐步了解并熟悉了基层乡镇机关工作的程序和要求,养成了良好的工作作风;巩固了专业知识,提高了实际应用能力;初步形成了科学的工作方法。并较快地适应了三

8、个转变,即工作角色的转变,工作环境的转变和生活环境的转变。甘当小学生,谦虚谨慎,不耻下问,始终摆正自己的位置——学习锻炼,做到工作、学习上高标准、严要求,生活上低标准、艰苦朴素。正确处理学习锻炼与联系派出单位工作的关系,

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