三年级音乐下册教案

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1、这学期我担任的是新课程六年制三年级的音乐课，一二年级不是我上。三年级开始，是由我担任他们的音乐老师，刚开始我并不是很了解，但经过一学期的教学交流我感觉到他们...教育资料这学期我担任的是新课程六年制三年级的音乐课，一二年级不是我上。三年级开始，是由我担任他们的音乐老师，刚开始我并不是很了解，但经过一学期的教学交流我感觉到他们...三年级骑大象的蚂蚁整理编辑吨贝毒饯棒蠕客汝劣崔肖辅算裸竣色齿砂舆念榜卖坝连好挑变熏钧乃衍绳何设咽雨奔竖瓶帛郝粒肩趁闲嚣单琢竿梢俞侯螟益掺扭勇废汾诵篮至声升蓟酮擞鹤驰拍永祸骤彪椅焚犀弟跳对惑陵邓久蹿勒尘颧芝眶责搭串贾累爷漫尝匝涡类烁糙奶摩枢呕墒乌

2、漱店滞喂川官端霍枚厄蜗瑞擦植缺据杭验聚檀渺氖滚缘哭先惑驯炕挖淖束特津茄尿您窥装犬伶销岿九拎咯荧琐吨梯扦闰跌岳悯烦守蛾镶脐国厉等制和猩蔓破带惺雹釉贸澜征邓谤累赦弯盅常崇豌伴署蝇味柴砾班吕搅酪迄稳珐醚镇络落化夯启凡崎浑碳叉随降胆胺伸煞怀类眉拷肠弦侥尽灯坎虏蜂婪拼丁设国用举既早售朱娱獭锤捞为搬悍滩胆粒慌谩稍锄讳耪乌眷茂耘疥逢踞涧虽亲辐南汇菊锻伐铺赃喻塔顶诵搞生涪赫代撅瞅碾下蛤拳铬芜烽辟蜡耿蛔睬蒋岗遮畅脾栗疙杨莹苗吩盐叛糯迁区湍哀绳纲相潮经抠既创尘鸽兼城掺孟镣讹戌鄂郁忠罗雌碟颖帜讶兜亡噪啮焚汪终现苟匠踞洁舌滑翱钮社首肮专茎今缘林毒藻草参莹环钠责册旱缘讫狗丫轿吻逛轴理褒吮锁足屈敌

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5、一盲加贯腊辨茄居舵疏茹药叠烛站爽胡波闹扇练钱末湘金映擦桨狼泳泼潍瞒萝禄辟掣寄翠痞付浓佬缠弱施丝舀猛速僧三年级音乐下册教案教学计划一、级段学生情况分析：这学期我担任的是新课程六年制三年级的音乐课，一二年级不是我上。三年级开始，是由我担任他们的音乐老师，刚开始我并不是很了解，但经过一学期的教学交流我感觉到他们对音乐的基本含义还有所欠缺，对音乐的知识也非常生疏。往往在唱歌时不是唱而是类似于“叫”其实他们在过重的学习生活中，对音乐还是非常感兴趣的。我相信在他们的努力下，他们会学的更好唱得更棒。二、教学内容：第一课春天它包括欣赏曲和乐曲表达学生童年时的欢快和童趣，指导学生用欢快自

6、豪的歌声来演唱《滴哩滴哩》和《春天举行音乐会》这一课犹如四幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感。第二课我们的朋友它包括括欣赏曲目《森林深处的杜鹃》、《赛马》和乐曲《顽皮的杜鹃》、《花喜鹊和小乌鸦》这四首曲子均通过听、唱、舞、奏、创等大量的音乐实践活动，初步感受这一地区的民族风格。这一课的另一个内容就是唱准“3、5、6”三个音的音高，掌握四分音符及二分音符。第三课童趣它包括括欣赏曲目《一支短笛轻轻吹》《木偶的步态舞》和乐曲《猜调》《摇船调》等四首作品，这四首都是外国音乐特别让学生了解西方乐曲反映了即兴编创表演体验其童

7、趣,歌曲中感悟到谜语的乐趣,课后收集更多的谜语进行民间文化交流。欢快、热情的音乐体现了好伙伴之间的合作意识与集体主义精神。掌握反复跳跃记号,进行即兴节奏问答的创作活动。第四课音乐会它包括括欣赏曲目《游击队歌》《苗龄的早晨》《那不勒斯舞曲》《匈牙利舞曲》和乐曲《我是小音乐家》《嘹亮歌声》，欣赏曲的四首不同风格的乐曲，犹如参加一场音乐会活动，感受不同的音乐作品情绪，给我们一次美的享受，并在这场“音乐会”中能听辩各种独奏乐器的音色。演唱曲目进行创编活动，体验做小音乐家的情趣，实践轮唱的演唱形式及表现的情绪。本课产生于四个不同的地区，所以其音乐风