金牌风采班评选方案

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时间:2018-07-10

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1、搬经镇高明学校“金牌风采班”评选活动方案(讨论稿)同学们:每个人都有梦想,因为有了梦想,人生才五彩斑斓,脚步才坚定有力。你一定有一个关于自己的梦想,成功的你,意气风发,成熟果敢,指点江山,功勋卓著;你也一定有一个关于班级的梦想,因为你的努力,你们班级温暖和谐,积极向上,斗志昂扬,成绩优异……亲爱的同学,你知道吗?我们高明学校的全体老师也一个关于“名校”的梦想,因为我们的努力,我们明校特色鲜明,是师生们求知的乐园,成长的沃土……这多么令人向往!同学们,实现梦想需要我们付出努力,付出智慧。当我们怀抱着梦想,并运用智慧努力去实现梦想的时候,平凡的人

2、就会精彩起来!所以,我们精心设计了这样一个“金牌风采班”的评选活动,希望每个班都焕发出光彩,迸发出能量,激发出热情,在活动中胜出!同学们,你不是一个人在战斗,你的身边有同学,你的身后有老师,记住:一个或许走得快,但一群人才能走远!出发吧!老师会微笑着看着你们青春、活力的背影向着梦想奔去!高明学校全体老师一、“金牌风采班”奖项设置及结果运用“金牌风采班”由精神风貌奖、学业成长奖、智慧管理奖组成,每项设基础分100分,根据各项细则进行加减分,每周在校园内公布。每周根据积分评出单项及综合“周冠军”,予以全校表扬;每月根据积分评出单项及综合“月冠军”

3、,在全校表彰会上发流动红旗;每学期根据总分评出“金牌风采班”(每个年级1个)、“银牌风采班”(每个年级2个,初三年级3个),授予相应班主任金牌班主任和银牌班主任称号,期末评选优秀学生干部可依次增加2人、1人,评选三好学生可依次增加4人、2人,并奖励班级及班主任相应奖品,结果运用于评先评优及各项考核。二、评比细则(一)精神风貌奖。基础分100分。一周得分列年级组第1名,得2分;列第2、3名,得1分;倒数第1名,扣2分,倒数第2名,扣1分。1.卫生习惯。含班级打扫、宿舍管理、就餐纪律、节约水电、公物保管等一日常规检查(汇总到班级),每天公布,每周

4、汇总。政教处专项督查得分列年级组第1名,得2分;列第2、3名,得1分;倒数第1名,扣2分,倒数第2名,扣1分。专项督查含胸卡佩戴、穿着仪表、文明礼仪、整队情况、就餐纪律、个人卫生习惯等。2.体艺活动。(1)眼保健操、课间操、跑操、大课间活动检查由学生会及值导组负责(要求见附件),设计专门表格,每天打分通报。得分列年级组第1名,得2分;列第2、3名,得1分;倒数第1名,扣2分,倒数第2名,扣1分。(2)参加体艺等活动获校级奖每人次加0.5分,镇级奖每人加1分,如皋市级奖每人加1.5分,南通市级奖每人加2分,省级及以上加3分。以班级为单位获奖的校

5、级奖每班加2分,镇级奖加3分,如皋市级奖加5分,南通市级奖每人加5分,省级及以上加6分。3.精神面貌(1)集体活动精神面貌。参加集体活动时班级在卫生、纪律、活动表现等被评价为良好以上加1分,被指出问题被批评扣1—5分。此项由主办活动的部门负责评价。(2)自主管理状况。自主时间班级有自主管理组织发挥较的作用,班级纪律好,学生习惯好。含早读前自主管理、课间自主管理、课前3分钟自主管理、外出上课整队自主管理等。(3)班级文化建设。指黑板报、墙报、文化角等布置情况。由政教处、学生会组织定期检查。4.其它说明(1)一票否决。班级出现严重违纪现象且给学校

6、造成不良影响;班级某单项检查中被扣分,整改不力,连续被扣分,情节严重的。班级出现因管理不善造成安全事故给学校造成不良影响的。(2)拾金不昧。视情况给予加分。(3)集体荣誉。能维护学校荣誉,敢于揭发不良现象的,在公物保护、校园稳定等方面作出贡献的,一次加5分。(二)学业成长。总分100分,由学习习惯、活动展示、学习成果三项组成,由教导处、年级组负责考核。1.学习习惯(1)作业专项检查。发现抄袭、舞弊等现象,每次扣10分;周末作业清单1人不签字扣1分,由年级组检查;每月各学科抽学号进行一次优秀作业评比,第一名加3分,第二名加2分,第3名加1分,由

7、教导处督促各备课组完成;每月检查一次试卷整理情况,抽学号检查,1人不按要求整理扣1分。(2)听课习惯。由教导处设计表格专项检查。发现一人听讲不专心扣1分,课堂(含读书时间)气氛沉闷一次扣2分;课堂气氛活跃、读书时间声音响亮被表扬一次加1分。参加校级及以上公开课课堂气氛获好评一次加2分。本项教导处每周专项检查两次;值导人员每天检查早读气氛一次,走课时检查课堂气氛一次。(3)主动学习。学生能主动与任科老师交流学习状况,提出问题;提高题参与率高;能主动制定提升计划等。本项由年级组、备课组观察、调查完成。获得好评的每班加3分。2.活动展示(1)课堂活

8、动。课堂活动参与率高,小组合作展示表现优异。有优秀小组、质疑之星、合作之星、展示之星等评比方案,并坚持课课评,周周评,每周公布优胜小组,每月上报学校表彰优秀小组。组

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