浦东新区2002学年度第一学期期末质量抽测初二物理试卷

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1、浦东新区2002学年度第一学期期末质量抽测初二物理试卷(完卷时间：90分钟满分：100分)一、填空题：(共36分)1．在国际单位中，长度的主单位是________；2．5千米＝________米。2．温度是表示物体______________的物理量。根据你的生活体验，今天考场的气温约为_______℃。3．常用温度计规定______________________的温度为0度，1标准大气压下______________的温度规定为l00度。4．夏天在架设电线时，应把电线架设得______________些。(选填“

2、紧”或“松”)5．液化气体可采用降低温度和______________两种方法。6．磁体周围的磁场是有方向的，其中磁场中某点的方向与放在该点小磁针(静止时)______极所指的方向是一致的。7．下列物体中属于光源的是___________(填写字母)cA．发光的电灯。B．月亮。C．地球。D．熄灭的蜡烛。8．光在空气、水和玻璃中的传播速度是不一样的。在这三种介质里。光的传播速度最大的是在________中，其速度大约为____________米/秒。9．在冬天的早晨，人嘴里呼出的“白气”，是人呼出的一部分水蒸气遇冷__

3、________而成的；草地上凝结的雪白的霜是空气中的水蒸气在夜里____________而成的。10．如图(1)所示的电路中，当M、N两点之间接入__________时(选填“导体”或“绝缘体”)，电灯EL可以发光。11．小孔成像现象，及如图(2)所示的现象等，初步说明了：_________________________。图1图2图312．如图(3)所示，A温度计的示数为_______℃，B温度计的示数为_________℃。13．汽化的方式有__________和________两种，发生这两种现象时，都要__

4、______热。14．如图(4)所示，属于反射光线的是___________，反射角是_______度。当入射光线逐渐向法线靠拢，且与法线ON重合，则反射光线与入射光线的夹角为________度。15．用酒精灯加热烧瓶中的水直至沸腾，然后向瓶中充气，如图(5)所示，这时可以观察到水不沸腾了，这个现象说明：______________________________________________。图4图5图616．如图(6)所示的电路中，当电键SA闭合时，发光的灯是____________，灯ELl与EL2连接的方式

5、是__________。517．高为5厘米的蜡烛直立在竖直放置的平面镜前25厘米处，则蜡烛在平面镜中的像高为_______厘米，像到平面镜的距离为_______厘米；若将蜡烛向平面镜方向移动5厘米，此时像的高度将_________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。图7图818．如图(7)所示，是光在空气和某种透明介质的界面上，发生的反射和折射现象。其中MM’为界面，NN’为法线，则属于折射光线的是_________，折射角为__________度，MM’上方的介质是__________。19．某同学在探索液体蒸发

6、的快慢跟哪些因素有关的过程中，该同学观察到如下的现象：A．在家里发现将两件完全相同的湿衣服按图(8)所示晒在同一地点，结果发现摊开的衣服先干。B．把相同量的酒精分别装入口径大小不同的烧杯里，并放在环境相同的房间内，结果发现口径大的烧杯里的酒精先干。C．洗过头后，我们常用梳子把头发挑起来，并用吹风机向头发吹热风，可使头发干得快些。则：①若要分析、归纳蒸发的快慢与液体的表面积有关，应选用该同学观察到的__________(填序号)现象较为适当。②根据你学过的知识分析该同学观察到的A现象，可初步得到____________

7、________________________________________________________________。20。在日常生活中，光的折射现象十分普遍，如人站在清澈见底的河边，看到河底的深度比实际的深度浅。则请你再举一个关于光的折射现象的实例：_________________________________________________________________________。二、作图题：(共18分)1．在图(9)中，根据反射光线OB的方向，画出入射光线。2．根据平面镜成像特点在图(1

8、0)中，画出物体AB的像A’B’。图9图10图113．如图(11)所示，根据标出的电流方向，标出螺线管和小磁针的S、N极。54．如图(12)所示，图中MM’为玻璃与空气的分界面，根据入射光线的方向，画出反射光线及折射光线的位置。5．如图(13)所示的电路中，根据标出的电流方向，在电池组、电灯、电键三个元件中，选择其中的两个元件符号填入空缺处，使