《矿井通风与安全》考试大纲

《矿井通风与安全》考试大纲

ID:11205336

大小:36.50 KB

页数:10页

时间:2018-07-10

《矿井通风与安全》考试大纲_第1页
《矿井通风与安全》考试大纲_第2页
《矿井通风与安全》考试大纲_第3页
《矿井通风与安全》考试大纲_第4页
《矿井通风与安全》考试大纲_第5页
资源描述:

《《矿井通风与安全》考试大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、《矿井通风与安全》考试大纲I课程性质与设置目的一、本课程的性质和特点、在本专业中的地位、设置目的与作用《矿井通风与安全》课程是网络教育考试的一门必修专业课。这门课程的主要特点是理论联系实际。设立本门课程的目的是了解矿井通风与安全,对从事煤矿及相关行业的人有很大的帮助。二、本课程的基本要求通过本课程的学习,学生应对整个矿井通风与安全的内容体系有着比较系统的了解。这对于培养学生成为采矿工程的优秀人才有着重要的意义。三、本课程与其他课程的联系本课程与《固体矿床开采》课程的联系学好本课程对学习《固体矿床开采》有着积极的推动作用,学习《固体矿床开采》可以

2、帮助学生更好更深刻的了解本课程。本科程的重点难点是:1、空气流动基本理论;2、通风阻力和动力;3、矿井瓦斯、火灾、粉尘和水灾。学生在学习本课程时,要善于把矿井通风矿井安全的基本理论与煤矿现场实际应用结合起来,从中得到启迪和借鉴,提高分析思维能力。同时,为了较好地理解和了解矿井通风与安全,要勤于思考、联系实际。II课程内容与考核标准第一章矿井空气与需风量一、考核知识点1、矿井空气主要成分2、矿内空气中的有害气体和矿(岩)尘3、矿井气候条件4、矿井需风量二、考核要求1、识记矿井空气、有毒有害气体的性质2、识记矿井需风量计算方法3、了解矿井气候条件的

3、指标4、领会《煤矿安全规程》有关规定第二章矿井通风压力与通风阻力一、考核知识点1、矿井空气主要物理参数2、风流能量(压力)3、压力测定4、能量方程5、能量方程在矿井通风中应用6、井巷通风阻力计算7、矿井风阻与等积孔8、降低矿井通风阻力二、考核要求1、识记能量方程及在矿井通风中应用2、识记井巷通风阻力及风阻与等积孔的计算3、识记降低矿井通风阻力的措施4、了解矿井空气主要物理参数的意义5、领会压力测定的方法和意义第三章矿井通风动力一、考核知识点1、自然风压2、风机的类型与构造3、主风机附属装置4、通风机实际特性5、风机经济运行6、风机联合工作二、考

4、核要求1、识记主风机附属装置的种类2、识记通风机实际特性参数和符号的含义3、领会自然风压的含义和计算4、领会风机经济运行和风机联合工作的基本要求第四章矿井通风网络中风量分配与调节一、考核知识点1、通风网络(图)及基本规律2、简单网络3、风流稳定性4、风量调节二、考核要求1、识记通风网络(图)及基本规律和风量调节的方法2、领会风流稳定性的意义第五章掘进通风(局部通风)一、考核知识点1、局部通风方法2、掘进工作面风量计算3、长距离独头通风二、考核要求1、识记局部通风方法和掘进工作面风量计算的依据2、领会长距离独头通风的要求第六章矿井通风系统与通风设

5、计一、考核知识点1、矿井通风系统2、采区通风系统3、通风构筑物及漏风二、考核要求1、识记矿井通风系统的要求2、了解通风构筑物的种类、作用3、领会采区通风系统和矿井通风设计的有关要求第七章矿井瓦斯一、考核知识点1、矿井瓦斯概述2、煤层瓦斯赋存与瓦斯含量(含透气性)3、煤矿瓦斯涌出4、瓦斯喷出、煤与瓦斯突出防治5、防止瓦斯爆炸二、考核要求1、识记瓦斯和突出的概念2、了解瓦斯含量、压力的意义3、领会防治突出的基本措施第八章矿尘一、考核知识点1、矿尘性质及危害2、防尘技术3、防止煤尘爆炸二、考核要求1、识记矿尘的概念和危害2、识记煤尘爆炸的条件3、领会

6、防尘技术、防止煤尘爆炸的措施第九章矿井火灾一、考核知识点1、外源火灾2、煤和硫化矿自燃3、煤、硫化矿床自燃的早期发现4、煤、硫化矿物自燃的预防5、矿内灭火6、火区的管理与启封二、考核要求1、识记外源火灾、煤和硫化矿自燃火灾的概念2、识记火区熄灭的条件3、了解自燃火灾的早期发现指标4、领会灭火的基本方法III有关说明与实施要求为了使本大纲的规定在学生自学、辅导教师网上教学和考试命题中得到贯彻落实,对有关问题作如下说明,并提出具体实施要求。一、关于考核目标的说明为了使考试内容和考试要求标准化,本大纲在列出考试内容的基础上,对各章节规定了考核目标。考

7、核目标包含考核知识点和考核要求两项。辅导教师和学生可以通过对考核目标的阅读,进一步明确考试范围、内容和要求,从而可以更为系统地学习和把握教材。同时,考核目标还能够进一步明确考试命题范围,更正确地安排试题的知识能力层次和把握试题的难易程度。本大纲在考核目标中,按照识记、了解、领会等3个层次规定学生通过学习应该达到的能力层次要求。3个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是:1、识记有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述。2、了解:在识记的基础上,能够比较全面地把握基本概念、基本事实、基本理论模型、基本方法,能把握有关概念、事实、理论模

8、型、分析方法之间的区别和联系。3、领会:在了解的基础上,能够运用少量知识点解决有关的理论问题和实际问题。4、掌握:指在领会的基础上,能够综合运用所学习

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。