中考语文孔乙己阅读题及答案.doc

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1、中考语文孔乙己阅读题及答案《孔乙己》中考阅读题集锦   阅读刘云龙的《孔乙己那件脱不下的长衫》,回答问题。   ①中学课本里鲁迅先生的文章,让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫,我们窥见的是那个时代的无奈与守旧,是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”,的心态。这,不得不让我寄韵予极大的同情和怜悯,其庸间夹杂些许困惑。   ②胀我们今天所处的时代,虽欲不见了孔乙己的长衫,但砧类似的人却远没绝迹。虽滨说一些人不再身着那灰

2、布咒长衫,但在他们名牌服饰劫的里面还固执地罩着那件狼脱不下的无形的“长衫”钒。   ③很显然,这“长锗衫”存在于人们的意识深诫处。它禁锢了思维方式的委变化,妨碍了观念的更新飘和思想的解放,使一些人帧的视野不能开阔,目光流典于短浅。在现实生活中,软何曾不见这“长衫”一如锋影子似地制约和束缚着我多们?我们这个时代倡导解驹放思想,更新观念,而在漾一些人眼里,这只是一句邀书面的口号,一些文字材定料上的“添加剂”。这些邪人思想僵化,因循守旧,赂处处为自己考虑,不愿放终弃既得利益,把解放思想每当作装点门面的饰物。  肥 ④毕竟我们生活在日新思月异的时代,必须迅即脱渗

3、下那陈旧的“长衫”,做颧一个健步如飞的先行者,蚜做一个敢为天下先的弄潮责儿。遗憾的是。那些“长倘衫者”对瞬息万变一日千埂里的形势无动于衷,依旧搪我行我素。沉浸于往日的淌陈规陋习之中,甚至连承弱认那件长衫存在的勇气都戌没有。只要我们认真搜寻倡和思索一下周围的人和事剧,就不难发现,这该死的虹“长衫”还继续扮演着重秒要角色,在现实生活的舞泻台上仍然存在着那不死的排身影。我们到底是以此为喷荣,还是以此为辱?   屁⑤孔乙己的时代早已消失凸。往昔渐去渐远,思想常颖虑常新。只要触及到关于史思想关于观念的问题,我财便会很自然地想到孔乙己县那件灰布长衫。这互不关朝联的东

4、西所引发的思考,淹一直萦系于心。可以断言呀,彻底脱下“长衫”之日蟹,便是时代进步之时。  陶 1.从全文看,当今社泵会中的一些人身穿的“长奴衫”指的是______皖_______   2.揖孔乙己不愿脱下那破旧的菜长衫是因为他穷困、潦倒竭而又执意“清高”,当今钩社会的一些人不愿脱下那唱无形“长衫”的原因又是挽什么?(依据第③段内容浴用精练的语言回答)   忍3.作者对穿着长衫的孔骚乙己的态度是复杂的,“臭同情和怜悯”,“其间夹委杂些许困惑”。而对当今稼社会上的“长衫者”,作湖者的态度又是什么?(依誓据第④段内容归纳出两个婶词回答)   4.本文表拉达的主

5、要观点是:___册___________呻_ 参考答案: 1.“陈旧血的思想与观念”或“陈规徘陋习”。   2.当今社惠会上的一些人由于思想僵泻化,因循守旧,为了私利研,而不愿解放思想,更新苗观念。 3.“无奈”“鄙凛视”“痛恨”“否定”等咽。   4.只有抛弃陈旧班的思想和观念,时代才能帕进步。 一、阅读下面的选倦文,然后回答1-5题。轮   孔乙己是站着喝酒而投穿长衫的惟一的人。他身邢材很高大;青白脸色,皱锋纹间时常夹些伤痕;一部谴乱蓬蓬的花白的胡子。穿粕的虽然是长衫,可是又脏有又破,似乎十多年没有补表,也没有洗。他对人说话牡,总是满口之乎者也,教泵

6、人半懂不懂的。   孔乙敛己喝过半碗酒,涨红的脸僳色渐渐复了原,旁人便又文问道,“孔乙己,你当真温认识字么?”孔乙己看着寝问他的人,显出不屑置辩面的神气。他们便接着说道型,“你怎的连半个秀才也砂捞不到呢?”孔乙己立刻哩显出颓唐不安模样,脸上颐笼上了一层灰色,嘴里说鸯些话;这回可是全是之乎工者也之类,一些不懂了。晓在这时候,众人也都哄笑除起来:店内外充满了快活条的空气。   孔乙己自己森知道不能和他们谈天,便坛只好向孩子说话。有一回还对我说道,“你读过书么薛?”我略略点一点头。他谢说,“读过书,……我便稼考你一考。茴香豆的茴字脐,怎样写的?”我想,讨乔饭一

7、样的人,也配考我么基?便回过脸去,不再理会粗。孔乙己等了许久,很恳捆切的说道,“不能写罢?云……我教给你,记着!这瞥些字应该记着。将来做掌蓑柜的时候,写账要用。”噎   有几回,邻舍孩子听较得笑声,也赶热闹,围住卞了孔乙己。他便给他们茴圈香豆吃,一人一颗。孩子适吃完豆,仍然不散,眼睛元都望着碟子。孔乙己着了昭慌,伸开五指将碟子罩住侗,弯腰下去说道,“不多遮了,我已经不多了。”直延起身又看一看豆,自己摇嫡头说,“不多不多!多乎易哉?不多也。”于是这一惜群孩子都在笑声里走散了械。   孔乙己是这样的使覆人快活,可是没有他,别蚁人也便这么过。   中秋娱过后,

8、秋风是一天凉比一妒天,看看将近初冬;我整云天的靠着火,也须穿上棉熊袄了。一天的下

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