河头学校副校长绩效考核方案

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1、河头学校副校长绩效考核方案为了正确评价副校长的政治素养、业务素养、管理素养和治校方略，促进管理队伍整体素质的提高，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。一、绩效考核的等次标准绩效考核工作一般分为平时考核和年度考核。副校长平时绩效考核以平时工作“记实”为基础，重点考核副校长履行岗位职责、创造性地完成学校的教育教学管理工作任务。平时绩效考核的结果分为“好”、“良好”、“一般”、三种档次。绩效考核的结果分为“优秀”、“合格”、“基本合格”三个等次。平时考核占60%，年度考核占40%。二、考核工作的程序(一)平时绩效考核的工作程序1、平时绩效考核坚持准确及时、简便易行、注重实效的原则，采取月度记实

2、、季度考核的办法进行。月度记实、季度考核表由校教代会制定。2.主管领导在每季度末根据副校长月工作记实，并结合其平时实际表现，客观公正地作出评价，并写出评语。评价意见分“好”、“良好”、“一般”、三种档次。评语中应指出副校长的工作成绩和不足，并提出工作指导意见。3.学校将主管领导对副校长的评价意见及时反馈副校长本人。(二)年度考核的工作程序由校行政会制定。三、绩效考核结果的运用(一)平时绩效考核结果的运用平时绩效考核结果作为年度绩效考核的重要依据。平时绩效考核结果一年内有一次被确定为一般档次的，年度绩效考核不能确定为“优秀”等次；有两次确定为一般档次的，年度绩效考核应直接确定为一般等次。一年

3、内四个季度平时绩效考核被确定为“好”档次的，年度绩效考核时可直接确定为“优秀”等次。(二)年度考核结果的运用副校长在学年度考核中被确定为：1.“优秀”等次的，副校长绩效工资＝校长绩效工资×95／1002.“合格”等次的，副校长绩效工资＝校长绩效工资×90／1003.“基本合格”等次的，副校长绩效工资＝校长绩效工资×60／100对连续两年考核确定为基本合格等次的副校长，学校应调整其工作岗位。属领导职务的，应改为非领导职务。四、年度考核结果我校副校长年度考核结果均为优秀，曹学玲按16%，孔繁荣按16%，张丽芝按15%计算。副校长绩效考核方案河头学校2009、9