2013年增列硕士专业学位授权点申请表

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1、2013年增列硕士专业学位授权点申请表硕士专业学位类别（工程领域）：法律申报单位名称：东北林业大学国务院学位委员会办公室制表2013年12月8日填-7-目录申请增列法律硕士专业学位授权点论证报告………………………………………1申请增列硕士专业学位授权点培养方案……………………………………………8申请增列硕士专业学位授权点简况表………………………………………………9-8-一、申请增列法律硕士专业学位授权点论证报告文法学院拥有法学硕士学位授权一级学科点，法学专业为黑龙江省本科重点专业和校级重点专业。在申

2、请增列法律硕士专业学位授权点方面，具有明显的优势，主要体现在以下几个方面：一、法律硕士人才需求旺盛、生源充足（一）法律硕士人才具有长期稳定的市场需求，毕业生有良好的就业前景，法律职业发展状况良好。最高人民法院《全国法院人才队伍建设规划纲要》提出，到2015年，法院人才队伍新增82000人左右，使全国法院各类人才总量规模达到40万人；到2020年，再增加65000人左右，力争使全国法院各类人才总量规模达到50万人，而全国法院系统具有硕士学历者不到4%，适合法院职业特点的高层次应用型法律人才数量明显偏低

3、。最高人民检察院《检察人才队伍建设中长期规划》数据显示，截至2011年底，全国人民检察院系统具有硕士学历者占人员总数的5.8%左右，适合人民检察院职业特点的高层次应用型法律人才数量同样明显偏低。截至2012年底，全国律师总数接近23万人。按照我国14亿人口计算，大约每6100人拥有1名律师，而美国在1987年就达到每360人拥有1名律师。从我国人口规模、经济社会发展需求来看，律师队伍缺口极大，高层次律师人才更为缺乏。同时，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，建

4、设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。建设法治中国，必须深化司法体制改革，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，维护人民权益。要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革，确保依法独立公正行使审判权检察权，健全司法权力运行机制，完善人权司法保障制度。因此，推进法治中国建设，急需成千上万的高层次应用型法律人才。黑龙江省全省法院系统、人民检察院系统、公安和司法行政系统、律师、人民调解、政务法务、企事业法务领域等高层次应用型法律人才需求更加旺盛。

5、而本省现在只有一个法律硕士授权点，每年培养的法律硕士十分有限，实际需求缺口很大。法律硕士就业前景看好。-9-（二）法律硕士招生拥有充足、稳定的生源，学院有吸引优秀生源、保障招生规模的相关政策。根据学院前期调研，黑龙江省每年法律硕士招生异常火爆，报考人数屡创新高。而我院多年来与经济管理学院开展农业推广硕士专业学位的招生与培养工作。在农业推广硕士专业学位的招生工作中发现，相当多的在职人员对法律硕士专业学位的增开有很迫切的愿望，主要包括黑龙江政法部门的在职人员、黑龙江律师行业从业人员、黑吉辽内蒙4省森工林

6、区的在职人员以及我院历年毕业的法学、政治学与行政学、社会工作专业本科生，专业对口是很多有意向报考我院专业学位硕士的优先考虑因素，这些优质生源能够为我院法律硕士专业学位招生提供有力保证。目前，在专业不对口，挂靠在管理学院招生的情况下，每年报考我院的农推专业硕士的人数都在100人以上。法律硕士的培养方式分为全日制和非全日制，报考全日制法律硕士的学生既可以是法学专业的本科生，也可以是非法学专业的本科生，这就使所有专业的本科生都能成为法律硕士的潜在生源。尤其是法律硕士（非法学）这种复合型高层次法律人才已成为

7、我国法律硕士培养的一个重要方向，这类人才在国家政治、外交、经济、文化和社会管理等各方面事务中发挥着越来越重要的作用。此外，学院在保障优秀生源及招生规模方面已拟定了相关政策和措施，主要包括以下几个方面：一是优化培养模式，提高培养质量，吸引优质生源报考。二是加强院校自身本科生的培养和引导，储备优秀生源。三是建立优秀专业学位研究生生源校际交流和调剂机制。四是建立专业学位研究生学习科研保障机制和激励机制。五是提高服务管理与信息宣传力度，建立生源资料数据库。六是加强交流与合作，提升学院学术影响和办学地位。二、

8、人才培养目标明确、建设发展规划全面法学专业从2006年开始计划申报法律硕士专业学位，经过近多年的积累和不断努力，结合2013年11月4日出台的《教育部人力资源社会保障部关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》，已经初步形成了以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的法律硕士专业学位培养的办学理念。在此基础上学院制定了法律硕士的培养目标，即为社会政法部门、为林业行业法律实务部门培养具有社会主义法治理念，德才兼备，高层次应用型法律人才。具体要求为：掌