实验六结构化程序设计

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1、实验六结构化程序设计一、实验目的1.掌握VisualFoxPro程序建立、修改、运行的方法。2.掌握结构化程序设计的基本思路和方法。3.掌握顺序结构、分支结构和循环结构的设计方法。4.掌握子程序调用和参数传递的设计方法。二、实验内容及操作步骤1.从键盘输入一个姓名，在xsqk表中查询，显示该同学的记录信息（程序保存为：实验1.prg）。（提示：用locatfor语句定位）程序代码如下：usexsqk.dbfexcluinput"姓名:"toxmbrowallfor姓名=xmuse或者：usexs

2、qk.dbfexcluaccept"姓名:"toxmlocafor姓名=xm?学号,姓名,出生日期,性别,专业,入学分数use操作步骤：①选择“文件/新建/程序”，打开程序编辑窗口。②在程序编辑窗口输入上述程序代码。③选择“文件/保存”命令，保存文件名为“实验1.prg”。④在命令窗口，执行命令:DO实验1。⑤观察程序运行结果。2.输入圆的的半径，计算圆的周长和面积（程序保存为：实验2.prg）。程序代码如下：clearinput"输入圆的的半径:"torL=2*3.14*rS=3.14*r^2

3、?"圆的周长:",L?"圆的面积:",s或者：clearinput"输入圆的的半径:"torL=2*3.14*rS=3.14*r^2@2,10say"半径为"+str(r)+"的圆的面积是"+str(s)&&str()是转换函数@3,10say"半径为"+str(r)+"的圆的周长是"+str(l)操作步骤同实验1。3.从键盘接收一个数，判断该数是奇数还是偶数，如果是奇数就显示“此数是奇数”，如果是偶数就显示“此数是偶数”。（程序保存为：实验3.prg）。程序代码如下：clearinput"输入

4、一个数:"tonumifnum%2=0?str(num)+"是偶数"else?str(num)+"是奇数"Endif或者cleainput"输入一个数:"tonumifmod(num,2)!=0@4,10say"此数是奇数"else@4,50say"此数是偶数"Endif操作步骤同实验1。4.在xsqk表中，查询姓名为“刘静”的记录，如果找到把该记录打上删除标记，没有找到显示“查无此人！”（程序保存为：实验4.prg）。程序代码如下：usexsqk.dbfexclulocateallfor姓名=

5、"刘静"if.not.eof()deleteelse?"查无此人！"endifuse操作步骤同实验1。5.用Do…While循环结构：统计sxqk表中入学分数超过570分的人数（程序保存为：实验5.prg）。写出程序代码:6.用FOR循环结构：统计sxqk表中入学分数超过570分的人数（程序保存为：实验6.prg）写出程序代码:7.用Scran指针循环结构：统计sxqk表中入学分数超过570分的人数（程序保存为：实验7.prg）。写出程序代码:8.输入一个成绩，判断其所在档次，档次划分为：90分

6、以上优秀，80～90分为良好，70～80分为中等，60～70为合格，60分以下为不合格。写出程序代码:9.输出100以内能被3和7同时整除的自然数。写出程序代码:10.编写出程序，令计算机从0开始计数，每计一个数，便判断该数是否为偶数，若是偶数则接着计下一个数；若是奇数则将其累加，若累加和大于250，则计数结束，若累加和不大于250则继续计数。最后给出计数次数和累加和。写出程序代码:11.试用固定次数循环的嵌套格式编写一个打印九九乘法口诀表的程序。写出程序代码: