开题报告--校园传媒在高校体育文化建设中的价值与策略研究——以吉首大学为例

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1、吉首大学本科生毕业论文开题报告书题名：校园传媒在高校体育文化建设中的价值与策略研究——以吉首大学为例院系：体育科学学院专业年级：07级体育教育学号：20074101099姓名：张辉指导教师：张小林讲师填表日期：2009年11月22日6开题报告1选题依据1.1研究意义1.1.1本选题的理论意义本课题将从理论上论证在校园传媒大发展的环境下，在吉首大学校园体育文化建设中的价值，研究如何利用校园传媒的媒介平台来推动吉首大学体育文化建设，并为其发展提供一个新的平台。本课题对高校体育文化建设的发展有着非同寻常的意义：一是可以拓展体育文化活动的研究领域，丰富学科研究方法，进一步完善学科体系；二是为体育

2、文化活动在大学生中的开展提供理论指导；三是为其他与体育文化活动同属文化形态的项目，借助现代传媒手段为实现现代化转型提供理论借鉴。1.1.2本选题的实践意义本课题将为如何利用校园传媒的价值研究高校校园体育文化建设的策略提供理论和实践基础，搭建“传媒、体育、文化”相结合的高校校园体育文化建设平台。具体有以下几点意义：1、丰富校园文化生活，增强大学生体育意识，促使更多学生参与其中，充实大学生活；2、有利于学生课外活动的开展，拥有这个平台后，学生通过媒体能获取更多的信息和资料，促使课外活动更容易开展；3、有利于学生身心健康，学生受浓厚的校园体育文化氛围的感染，能更有效提高和改善大学生的心理素质和

3、生理素质；4、拓展校园媒体功能，更好发挥其对校园文化建设的促进作用；5、有利于人才培养，更多的学生策划或参与到各项活动中来，无形中相应的能力得到提升，同时完善对体育文化知识的了理解。这样的平台既能为高校的体育文化建设工作注入了新的生机和活力，也能推动了校园精神文明建设的发展。1.2综合国内外有关本选题的研究动态和自己的见解1.2.1相关概念的界定1)校园传媒校园传媒是社会大众传媒在校园环境中的小众版实践，是促进校园内部充分互动的权威组织，相对于社会大众传媒而言，校园传媒在传播上的上追求更直观的舆论效果，在传播对象上具有特殊的受众指向，在传播内容上更突出校园文化的主体要素，在传播方式上具有

4、较为动感的叙事风格。62)校园体育文化校园体育文化是校园文化和体育文化两者相互影响、融合、渗透、促进而发展起来的，是在一定社会政治、经济、文化、教育、体育等条件依托下，由全体师生员工在实践中共同创造的体育精神和财富的总和，自身有着深刻的内涵和丰富的外延。3)国外研究现状分析近年来，由于奥林匹克运动的传播，体育文化广受世界关注，在这过程中，传媒起到了很大的推动作用。国外相关方面的研究大部分集中于大众传媒在体育文化中的价值，如英国Goodger等人对柔道项目的电视转播的研究发现大众媒介中体育传播能够激发人们强烈情绪反应，加拿大学者Jackso通过对377人的调查表明有10%的人通过加拿大媒介

5、的体育宣传活动变得积极参与体育了。而有关于校园传媒的研究仅仅是在内容和概念的表面范围，并未深入研究校园传媒的价值，也无有关于校园传媒在校园体育文化建设中的价值以及策略的相关文献。4）国内研究现状及述评在罗军强的2008年的《论传媒文化与大学校园文化的相互影响》一文中阐述了传媒文化与校园文化的互动关系——两者相互制约、影响、整合、促进和发展，从而奠定了校园传媒在校园体育文化中的价值的理论基础；《全民健身计划纲要》实施14年来，卢元镇、董新光等学者认为《纲要》的推出对经济社会的发展，对人民生活质量的提高所做出的贡献不可估量，中央提出科学发展，提出构建和谐社会，体育在其中扮演着重要的角色，而校

6、园体育文化建设就是其中一项重要研究，对于如何校园体育文化；王玉成在其2009年的《高校校园体育文化的价值与建设》中提出，构建高校校园体育文化的策略之一是加强舆论宣传的作用，营造高校体育文化氛围，充分发挥校园传媒的用，提高广大师生对高校体育文化重要性的认识；类似研究还有刘萍的2009年的《论校园媒介传播对校园文化构建的促动》，探讨了校园媒介如何更加有效地构建校园和谐文化和夯实校园主流文化。然而，在众多的研究中，却鲜有将校园传媒与高校体育文化建设放在一起进行研究，也很少有对于校园传媒在高校体育文化建设中的价值及策略的深入研究。62研究的主要内容2.1主要研究内容2.1.1校园传媒的现状、发展

7、方向及校园传媒与体育文化建设的辩证关系相关信息资源收集、整理。运用文献资料和问卷调查相结合的方法，系统收集和整理吉首大学校园传媒的手段，实施情况以及对于校园体育建设的推动效应现状等资料。2.1.2校园传媒在高校体育文化建设中的价值体现对所收集的资料进行整合，了解并分析校园传媒在校园体育文化建设的价值体现，并对校园传媒所采取手段及其产生的效应进行分析，对其有效手段进行整理，并研究校园传媒推动校园化育文化过程中所遇到的问题以及一些错误手