2013年北京市丰台区高三二模理综试题

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1、丰台区2013年高三年级第二学期统一练习(二)1.下列叙述正确的是A.醋酸菌和酵母菌进行有氧呼吸的主要场所是线粒体B.人体用于维持体温的热能来自于ATP水解释放的能量C.用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖D.加酶洗衣粉的去污能力与衣物水洗的温度无明显相关性2.下列有关遗传和变异的叙述正确的是A.测交是检测某高茎豌豆是否为纯合子的最简便方法B.R型肺炎双球菌转化为S型菌的变异属于基因重组C.n个35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后可产生2n个带放射性的子代D.DNA分子的两条链平行是因为A-G碱基对和T-C碱基对的直径相同3.某植物根尖每个处于有

2、丝分裂后期的细胞都有40条染色体。下表中能正确表示该植物减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是减数第一次分裂中期减数第二次分裂后期染色体(条)染色单体(条)染色体(条)染色单体(条)A40804020B1020200C20404020D20402004.棉铃虫导致棉花减产,苏云金芽孢杆菌产生的某种毒蛋白能干扰棉铃虫的消化功能。研究人员将该毒蛋白基因导入棉花受精卵中,成功培育出抗虫棉。下列叙述正确的是A.用同种限制酶处理毒蛋白基因和棉铃虫的DNA分子B.广泛栽种抗虫棉会使棉铃虫抗毒蛋白基因频率增加C.棉铃虫和苏云金芽孢杆菌为捕

3、食关系D.培育抗虫棉的育种原理是染色体变异5.下列有关实验的叙述不正确的是A.用于筛选杂交瘤细胞的培养基属于鉴别培养基B.诱导外植体脱分化需要用含有蔗糖的培养基避光培养C.平板划线法和稀释涂布平板法均可用于分离纯化菌种D.用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目低6.化学与生产生活、环境密切相关,下列说法正确的是A.为了防止蛋白质盐析,疫苗等生物制剂应冷冻保藏B.玻璃、陶瓷、水泥都是硅酸盐产品,属于无机非金属材料C.将废电池深埋,可以避免重金属污染D.弱酸性或中性条件下,钢铁腐蚀的正极反应式为:4OH--4e-=O2+2H2O7.下列解释物质制备或用途的反

4、应方程式不正确的是A.用氯气制取漂白粉2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2OB.用铁粉与高温水蒸气反应制取磁性氧化铁2Fe+3H2OFe2O3+3H2C.采用铝热法焊接钢轨2Al+Fe2O32Fe+Al2O3D.用氢氟酸雕刻玻璃SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O19B.将海带灼烧成灰8.下列实验操作正确的是D.分离苯和苯酚A.称量NaOH固体C.提纯工业乙醇(C6H10O5)n①②葡萄糖乙醇③乙酸乙酯9.根据转化关系判断下列说法正确的是A.反应①中,(C6H10O5)n可表示淀粉或纤维素B.反应②中,1mol葡萄糖可生成3mol乙

5、醇C.将在空气中灼绕后的铜丝趁热插入乙醇中可得到乙酸D.反应③得到的乙酸乙酯中含有乙醇和乙酸,可用饱和氢氧化钠溶液除去10.依据元素周期表和元素周期律,下列判断不正确的是A.碱性:Ca(OH)2>Mg(OH)2>Be(OH)2B.还原性:P3->S2->Cl-C.可用H3BO3与碳酸氢钠溶液反应得到CO2D.用单质与氢气合成氢化物,合成SiH4比CH4困难11.在一容积为2L的恒容密闭容器中加入0.2molCO和0.4molH2,发生如下反应:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)实验测得300℃和500℃下,甲醇的物质的量随时间的变化如下表所示,下列说法正确

6、的是甲醇物时间质的量温度10min20min30min40min50min60min300℃0.0800.1200.1500.1680.1800.180500℃0.1200.1500.1560.1600.1600.160A.该反应的焓变ΔH>0,升高温度K增大B.300℃时,0~20minH2的平均反应速率ν(H2)=0.003mol/(L·min)C.采取加压、增大H2浓度、加入催化剂的措施都能提高CO的转化率D.500℃下,向该容器中初始加入0.1molCO和0.3molH2,依据现有数据可计算出反应达平衡后甲醇的浓度1912.常温下,0.1mol·L-1某

7、一元酸(HA)溶液pH=3,下列叙述正确的是A.该溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-3mol·L-1B.pH=3的HA溶液与pH=4的HCl溶液:c(HA)=10c(HCl)C.pH=3的HA溶液与pH=11的NaOH溶液等体积混合后所得溶液中c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)D.0.1mol·L-1HA溶液与0.05mol·L-1NaOH溶液等体积混合后所得溶液中2c(H+)+c(HA)=c(A-)+2c(OH-)13.下列说法正确的是()A.扩散现象说明分子间存在斥力B.布朗运动是液体分子的无规则运动C.一定质量的0oC的冰融化成0oC

8、的水,其内能没有变化D.

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