那是一片放飞希望的沃土

《那是一片放飞希望的沃土》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、那是一片放飞希望的沃土——永川区双竹初中发展纪实在永川南部风景秀丽的黄瓜山南麓，风光旖旎的卫星湖畔，坐落着一所名声鹤起的镇街初中——重庆市永川区双竹初级中学校。双竹初中于2004年春期由原双竹初中、石脚初中和星湖学校初中部合并而成，是永川区卫星湖街道办事处辖区内唯一的一所初级中学校。我校合并以来，学校校长带领学校行政一班人和全体教职员工秉承“为者常成，行者常至，思者常达”的校训，着眼校本资源实际，勤于实践，善于总结，勇于探索，不断前行，使教育教学成绩逐年攀升：2005-2011年连续7年获永川区教学质量一等奖、连续6年获综合督导

2、评估特等奖或优秀级（其中07年未评）；每年6-8个学科获永川区学科教学质量先进奖；在近三年的中考中，每年均有近100人上永川中学、萱花中学、北山中学录取线，10人左右上重庆一、三、八中等直属中学录取线，2-3名学生名列全区中考前30名，各项指标均名列全区镇街初中前茅。同时，我校党支部被中共永川区委评为“五好支部”，被中共双竹镇党委连续评为“先进基层党组织”；我校先后荣获“永川区文明单位”、“校本教研示范校”、“健康校园”、“廉政文化进校园示范校”、“青少年法制宣传教育基地”等荣誉称号。实施科学化管理走内涵发展之路校长的办学理念和

3、治校能力，直接引领着学校发展的方向、速度和未来。校长始终把学校发展、教师发展、学生成长作为第一要务，带领学校行政一班人和全体教职员工努力探索一条学校科学化管理、走内涵发展之路。“满足老百姓对优质教育的需要就是我校办学的神圣使命”，双竹初中校长如是说。双竹初中确立了“让农村孩子享受和城里孩子一样好的优质教育”办学目标，全力落实“为农村孩子铺设和城里孩子一样的成才阶梯，成就农村孩子幸福人生”办学行动，力求将我校打造成永川区一流初中。在这一愿景和理念引领下，学校着力构建科学、民主、规范的运行管理机制，对“人事管理”、“教学评价”两项制

4、度进行了改革，并在制度的刚性要求中力求体现人文关怀。实施了人事管理制度改革——“两相并重管理模式”。即实行年级组长与年级德育主任负责制和年级目标管理责任制。以年级组管理与教研组管理并重、过程管理与成果管理并重的“两相并重管理模式”。从管理机制上确立了年级组在校内管理中的突出地位，把对年级的管理权真正交给年级组长和年级德育主任，形成了“校长——各职能部门——年级组——班级”的教学和德育工作体系。年级管理实行了“年级组教师集体岗位责任制”、“以年级组阁、校长聘任为特点的教师聘任制”、“教研组、年级组教学双责任制”、“5年级组教师教学

5、评价捆绑制”四位一体的管理体系。实施了“三个一起抓”——教育教学一起抓、教师学生一起抓、课上课下一起抓的“抓手行动”；以教育促教学，以教师集体带动学生集体，以教风促学风，以快乐锻炼促勤奋学习，建构了有利于学生快乐学习健康成长的好校风。实施了教学评价制度改革——过程性评价和捆绑式评价。我校十分重视对教师职业道德、教育教学行为和教学质量的评价，按照过程性评价与终结性评价相结合，捆绑式评价与个体评价相结合，学校评价、教师互评与学生参与评价相结合的原则进行评价。突出过程性评价和捆绑式评价。过程性评价的重点是教师落实教学常规和参加校本研训

6、的情况，采用一周一检查、一周一公布、一月一汇总、一月一评价的方式进行。学生评议结果及时反馈给年级组长和教师本人，以利沟通交流。对学生反映强烈的、教学中存在突出问题的教师，责令其写出书面的整改意见，并督促其限期改正。通过评价制度改革，从而端正了教师工作态度，规范了教师行为，促进了教师教学能力的提升和专业发展，增强学校的内部活力。学校的管理，一方面要体现规范性，秩序性，动力性；另外还要体现人文性，自觉性，和谐性。近年来，我校在“人文管理”理念的指导下，积极创建和谐的校园人文环境——政治上引领教职工，业务上服务教职工，生活上关心教职工

7、。我校的每项重大事项、重要决策均通过党支部、教代会、行政会的充分讨论，多方征求教职工建议，力求得到绝大多数教职工的理解和支持，最终交给全体教职工表决。我校行政、党支部、工会把关心教职工生活作为建设和谐校园的一项重要内容。凡是教职工生病住院、家庭贫困和红白喜事，学校都要组织慰问、帮扶、道贺或哀悼，真正做到关心教职工生活。针对教师在学校无住房，多数教师安家在城区这一客观实际，我校在作息时间的安排上，既有利于教学工作又方便教师上下班乘车。在各项细节上充分体现了人文关怀。在实施科学、民主管理的进程中，领导班子不仅善于用严谨、科学的制度去

8、“管”，而且善于用人格魄力和感情去“理”，赢得了全校教职工的尊重，大家心往一处想，敬业奉献，为学校今天的发展和明天的跨越提供了最坚实的群众基础和不竭动力。加强两支队伍建设塑造敬业精业之师“工欲善其事，必先利其器。”优质的干部和教师队伍是双竹初中强劲发展的助推器。