傅雷家书读后感3000.doc

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1、傅雷家书读后感3000傅雷家书读后感3000字篇一:   《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。   这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这扑本小书里,不是普通的家嗡书。傅雷在给傅聪的信里隋这样说:“长篇累犊的给宣你写信,不是空唠叨,不便是莫名其妙的。而是有好音几种作用

2、的。第一,我的避确把你当做一个讨论艺术捏,讨论音乐的对手;第二裔,极想激出你一些青年人瓦的感想,让我做父亲的得捡些新鲜养料,同时也可以玄间接传布给别的青年;第幸三,借通信训练你的--汤不但是文笔,而尤其是你腋的思想;第四,我想时时熟刻刻,随处给你做个警种庸,做面‘忠实的镜子’,浩不论在做人方面,在生活虽细节方面,在艺术修养方也面,在演奏姿态方面。”疾贯穿全部家书的情意,是咒要儿子知道国家的荣辱,侦艺术的尊严,能够用严肃力的态度对待一切,做一个札“德艺俱备、人格卓越的袖艺术家。”家书中父母的麻谆谆教诲,孩子与父母的质真诚交流,亲情溢于字里棺行

3、间,给天下父母子女强柒烈的感染启迪。傅雷和傅农聪的家书给了我许多启示苫。我们很多家长忽视了同人孩子的朋友关系,养了十蜒几年,却没有真正地享受管过为人父母的乐趣,他们让因为迫切地望子成龙,望漠女成凤,对待孩子的心态萤扭曲了,各种揠苗助长的垛措施出笼了。有些家长盲殆目模仿傅雷“棒槌底下出消孝子”的做法,可他们想绪过没有,他们有傅雷那种泳身教重于言传的品质吗?啪光学傅雷一个“打”字,修打得出一个好结果吗?于绚是孩子尝到了辱骂、拳头檄的滋味尝到压力和恐惧下植学习的苦头,孩子的金色搭童年因此黯然失色。傅雷势悟通了,他的晚年虽然由恭于政治运动的原因饱受

4、折匈磨,但在这一点上他是幸溜福的,因为他和儿子成了蛋最知心的朋友。现在,很扶多家长也争相效仿傅雷的畏教子方式,因此,这就成赔了亲子教育的典范。   主说到父子家信,当然,那瞧是本教子为人处世,精研赢琴艺的凝血之作。记忆中沿是本薄薄的简册,清新素茸雅。虽屡次再版,但依旧恒朴实无华,简练的近文中淮溢露出浓浓的严父之爱。站而手中的这本《摩根信札陇》,风景则大不相同。精秩明书尚采用了诱人的纸草痒色书皮,印上醒目的烫银炉书名,封面,封底,扉叶肝多方引用了格林斯潘,韦低尔奇,巴菲特等人的读后写感加以感染,富有时代特符色的卡通漫画也穿插其间唉,"商业忠告

5、"的商业气氧息扑面而来。   然而剥序去华彩的外衣,书内的铅杆字却显出另一种人性化的肘温存。通读这三十二封家勋信,提到的问题有大有小姐;创新与突破;用人之道畜;看好你的钱包,让你的跺演讲充满魅力……有宏观汇指导亦有不劳其累,不厌伟其烦的细微关怀,这岂止彩是一本大资本家的"商业邢忠告"呢?   "一个父牙亲胜过百个教师"。老摩谊根谆谆教导,语重心长地掘从生活,工作,处世,为禾人,管理,经营等多个方尧面富有策略性的操作性地柱对儿子言传身教,循循善泰诱。纵然社会制度不同,贼但我们能从不同时代不同昼要求中谈懂相同的渴望。乍不仅仅是书信,这也是一袖札

6、普适性很强的睿智佳作世。他虽然立足于商业投资酋运作理念,但绝不仅囿与勋此。在现代经济社会中,愿没有经济头脑是行不通的雄,有经济头脑并非意味?喇quot;你死我活",厢"尔虞我诈"。这本书在巡最大程度地积累财富和最岳大可能性地养性修身,愉奠悦生活之间找到了绝佳的弟契虾合点。   不一样的喀父亲,相同的父爱。尽管三这札家信的作者和最初的嚏阅者都与我们有几重世纪艳之遥,尽管不同时代社会缴制度下,道德标准和价值葛观念实有迥异,尽管如今析的出版业为其缀加了更多妇的商业炒作,但是今天的矢读者应该做到的是摒弃这肿些外在的隔阂和枷锁,静赤读字里行间的文字深

7、情,忌一定会受益匪浅。   弗绊兰西斯。培根曾说:"人札类的命运,操纵在自己的佛手里。"我们都渴望成功较,希望做一番大事业,这狐就需要智慧的指引。那么蕴,就从这本书开始吧!它试将告诉你所有迈向成功的甭方法和技巧,帮助你打开逾财富的智慧之门,开创你杂辉煌的人生! 傅雷家书读腋后感3000字篇二:  戌 每个人都有生身父母,颜大都体会过父母的慈爱和收教诲。当我读着这本家书盒,感到的是一种另一番教到诲,不是老师的教导,不棋是长者的叮嘱,而是父母淆对儿女的关切,是不同于知我的父母的关爱,却不失泊被细心呵护的感觉,我似押乎找到了另外一种父母之滞爱,这

8、也是大多数子女所诣体会不到的。这也许是这桅十年对她爱慕不减的原因邮吧。是那一封封家书,就埔象一次次珍贵的谈心,拉酬近了我们的距离,我像一散个乖孩子在感受着,聆听哦着,用心铭记着。

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