仓储作业与实训全套教案

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1、教案授课教师：课程名称仓储作业实务课题名称走进仓库授课班级111物流2班授课日期2012年9月5日教学时数2使用教材《仓储作业与实训》教材陈百建教学目标知识目标：能说出仓储与仓储管理的含义；能根据具体仓库类型说出其职能；能说出三星级仓库和五星级仓库等级条件；会依据某仓库条件判断其星级技能目标：能上网查询仓库类别；能归纳仓库种类和职能；观看视频能归纳某仓库的功能；会设计某仓库情况表态度目标：培养学生在仓库工作必需的耐心细致的工作作风。重点难点教学重点：仓储功能；仓储管理概念和任务；仓库概念和等级；仓库种类教学难点：归纳仓库种类和职能；设计某仓库情况表；教学设计说明货架第一组学生第二组学

2、生第四组学生第三组学生在物流实训室上课，分教学区和工作区，教学区讲解和展示教学内容和学生任务完成情况，在工作区实训操作，学生分四组，采用任务引领法、自主讨论法和实地操作法等方法进行理论实训一体化教学。教学资源PPT课件、视频、网络资源教学活动流程教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标组织教学：1.师生互问好！清点人数。2.说明在实训室上课注意事项。集中学生注意力；防止缺课；防止在实训室发生事故导入新课：任务一走进仓库活动一观看仓库视频，讨论问题教师活动：1．播放仓储视频。观看视频后讨论2.讨论什么叫仓储？什么叫静态仓储和动态仓储？3.什么叫仓储管理？4.仓储管理任务有那些？学生活

3、动：学生观看视频，阅读教材P1-3页，讨论以上问题活动二认识仓库及其种类教师活动：1．教师播放PPT课件，介绍各种仓库视频或图片及特征仓库，一般是指以库房、货场及其他设施、装置为劳动手段的，对商品、货物、物资进行收进、整理、储存、保管和分发等工作的场所。2．仓库分类3..介绍通用仓库登记表4.展示仓库的图片，教师解释仓库特点每隔10秒播放仓库图片，让学生抢答仓库类型。学生活动：1.抢答仓库类型;2.回答库房、货棚和货场存放的代表性货物活动三登录中国仓储与物流网1.教师集中讲解学生分组讨论师生点评纠错教师提示各种仓库建筑物的特征；学生对照图片认识仓库类型课堂抢答仓库类型和特征，每对一题

4、加2分，错一题扣一分。学生分组搜集网上资料，填写在情况表上演示法讨论法讲授法演示法竞赛法演示法讨论法认识仓储概念认识仓库概念能判别仓库种类和特征考核学生灵活运用知识的能力考核学生搜集资料能力；归纳小结能力；制作表格能力各小组登录中国仓储与物流网，点击仓库等级，点击已评定区，选择一家五星级仓库，如上海医药物流中心网，填写上海医药物流中心情况表1.各小组展示仓库情况表2.师生点评各组展示的情况表师生共同点评赞扬有特色的组，改正差错教学小结本节课主要讲授：1.仓储及仓储管理概念，仓储管理任务。2.仓库概念和仓库种类。3.上网查询仓库情况，归纳仓库概况课外作业习题集任务一习题教学后记本节课学

5、生参与课堂活动积极，讨论热烈，对仓库概念有所了解，学生喜欢看自动立体仓库运作视频，能回答看后体会，上网查询真实企业仓库的概况效果较好。不足之处就是个别学生上无关的网站。教案授课教师：课程名称仓储作业实务课题名称规划仓库布局授课班级111物流2班授课日期2012年9月6日教学时数4使用教材《仓储作业与实训》教材陈百建教学目标知识目标：能复述仓库总平面布置的要求；能归纳货区布置形式；能概述库内非保管场所的布置要求。技能目标：会使用测量工具测量实训室面积；会绘制实训室布局图；能看懂布局图；能指出布局图不足之处；能对给定普通仓库做出面积规划。态度目标：培养学生在测量库房面积过程中团队协作精神

6、。重点难点教学重点：库房内的平面布置形式；文字或图片来描述仓库的布局；教学难点：对给定的仓库布局做出评价；教学设计说明货架第一组学生第二组学生第四组学生第三组学生在物流实训室上课，分教学区和工作区，教学区讲解和展示教学内容和学生任务完成情况，在工作区实训操作，学生分四组，采用任务引领法、自主讨论法和实地操作法组织教学。教学资源PPT课件、卷尺、白纸板，彩色笔，实训室设备教学活动流程教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标1.组织教学师生互问好，清查人数2.复习旧课（1）提问：什么叫静态仓储、什么叫动态仓储？（2）水果适合放在那类仓库储存？（3）液化气适合储存那类仓库？教师提问，学生

7、自由回答提问法集中学生注意力检查学生对上次课掌握程度3.导入新课任务二规划仓库布局进入任务环境，观看图片活动一布置任务教师活动；分发任务书，讲解任务单内容自学仓库布局知识学生活动：学习1.仓库的总体布局（1）仓库总体布局的原则和功能要求（2）仓库的总体构成2.仓库货区布置（1）仓库货区布置的总体思路（2）仓库货区规划注意的问题（3）货区布置形式（4）货区非保管场所的布置3.播放视频仓库出入口站台安排提问：出入口站台安排有哪些方式？有何特点？活动二接收任务单