六年级英语上册 期末检测试题(无答案)人教新版

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1、六年级英语期末检测试题笔试部分(70分)一、辨音:找出发音不同的一个。(5分)()1.A.teachB.schoolC.chairD.China()2.A.whatB.whoseC.whichD.where()3.A.thinB.mouthC.thankD.that()4.A.waterB.doctorC.workerD.her()5.A.youngB.cousinC.trousersD.country二、译出下列词组(10分)1.去散步_____________________2.stopthief_______________________

2、3.某一天_________________4.haveachat________________________5.在第十二站_______________6.you’rewelcome_____________________7.游得比我快________________8.highjump_______________________9.去邮局的路________________10.greatfun__________________三、根据句子意思,用括号内所给词的正确形式填空(10分)1.Myeyesare(big)than(sh

3、e)2.Everyone(want)(be)thegoalkeeper.3.Don'tmakenoisehere.She(teach)usEnglish.4.Heistheoneofgoodfootball(play)inourclass.5.Isawfortyhorses(run)inthesportsfield.6.Whogetsup_________(early),TimorTom?7.Teacheraskedhim(do)someexerciseafterschool.8.Mayswimsasashisbrother.(slow)9.Na

4、ncysing(well)thanHelen?Yes.10.Myfatheroftengoes(walk)aftersupper.四、单项选择题(10分)()1.Iusuallygotoschoolseventhemorning.A.at,onB.at,inC.about,on()2.Howaboutforawalkaroundthelake?A.goB.wentC.going()3.Iam_____well_____ChineseandEnglish.A.didinB.doinC.doingatDdoing.in()4.We’regoodat_

5、___and____.A.run,jumpB.running,jumpC.running,jumpingD.jumping,run3()5..TheteachertoldJim________lateforschoolagain.A.notbeB.nottobeC.don’tbeD.notto()7.________doyouswiminsummer?Twiceaweek.A.howoftenB.HowlongC.Howoften()8.Theyarefrom________.Theycanspeak________.A.Australia;En

6、glishB.Australian;ChinaC.Australia;Australia()9.Athief_____mypurseand______awayyesterdayafternoon.A.steal;ranB.steals;runsC.stole;ran()10.Awoman________meandcametohelp.A.hearsB.heardC.hear五、按要求改句子:(10分)1.Jackisoneyearyoungerthanme.(同义句)I________oneyear_______thanJim.2.Hedidhi

7、shomeworkyesterdayevening.(改为否定句)Hehishomeworkyesterdayevening.3.Jimgoestoschoolonfooteveryday.(改写句子,意思不变)Jim_______________schooleveryday.4.Thereisonestoponthisroad.(对划线部分提问)________________________________thereonthisroad?5.mouse,the,my,house,get,on,of,the,blouse,out,(连词成句六、

8、根据中文意思,完成下列句子。(5分)1.在朗读方面,他比我强。He’s_______________me______reading.2.

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