广州大学成人高等教育毕业论文(设计)格式指南

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1、广州大学成人高等教育毕业论文（设计）撰写规范及格式模板一、毕业论文（设计）写作形式1.毕业论文（设计）写作形式：毕业论文、读书报告、调查报告、案例分析、分析报告、方案策划、教学设计、毕业设计等2.申报学士学位的学生必须撰写毕业论文或毕业设计；3.不申报学位的学生按专业特点可选择以上毕业论文（设计）的各种写作形式。二、毕业论文（设计）撰写内容要求毕业论文包括：标题，摘要和关键词，目录，论文正文，参考文献，附录等；毕业设计包括工程图或作品，设计（计算）说明书。毕业设计（计算）说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别

2、点是：1.前言包括设计的目的和意义，设计项目情况简介或社会调查情况概述，设计思想或设计定位；2.正文包括方案的论证，方案的设计或主要参数的计算两大部分。毕业论文（设计）主要部分内容：1.标题：应简明突出、有概括性。题目字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。2.摘要和关键词：摘要应反映论文的精华，概括地阐述论文（设计）研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。要求英语专业必须有中、英文摘要，其他各专业只需中文摘要。中文摘要在300字左右，外文摘要以300个左右实词为宜。关键词是供检索用

3、的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的词条。关键词一般列3～5个，按词条的概念的外延层次排列（外延大的排在前面）。3.目录：目录中的标题应与正文中的标题一致，要求至少有二个层次，注明页码。附录也应依次列入目录。4.正文：包括前言、正文主体与结论，一般不少于5000字。（1）前言：前言应说明本课题的研究目的和意义、研究范围、研究方法及要达到的要求；简述本课题在国内外的研究或发展概况及存在的主要问题；说明本课题应解决的主要问题。（2）正文主体：正文主体是对毕业论文内容的详细表述，其内容一般包括：a问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件。b模

4、型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计或计算的主要方法、内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用;5c课题得出的结果以及对结果的讨论等。学生可根据毕业论文课题的性质，涉及上述部分内容。　　（3）结论：结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较，提出课题尚存在的问题和进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。5.注释：毕业论文(设计)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释一律用篇末注（将全部注文集中在文章末尾）。按文中出现的先后顺序统一用①②自然编号，文中的序码格式

5、为上标。6.参考文献：参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，它反映了毕业论文（设计）的取材来源，材料的广博程度和可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重，一份完整的参考文献是向读者提供一份有价值的信息资料。参考文献只限于列出作者亲自阅读过的、最主要的、发表在公开出版物上的文献。参考文献不少于5篇，并按文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。7．附录：对于一些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容（例如公式的推导、编写的计算机程序、实验数据、问卷调查表等）可以编入毕业论文(设计)的附录中。8.致谢：简述自己通过本论文研究的体会，

6、并对指导教师以及在论文撰写过程中直接给予帮助的有关人员表示谢意。三、毕业论文（设计）计算机打印排版格式1.纸张和页面要求毕业论文(设计说明书)文稿纸统一用A4纸打印，上下页边距为2.54cm、左边距为3.0cm、右边距为2.6cm、正文行距为固定值23磅。单面打印。2.体例标题：论文正文按章、节、条、款、项分级，在不同级的章、节、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”（半角实心下圆点）相隔，最末级编号之后不加点。排版格式见下表。标题排版格式标题字号格式举例论文题目三号字加粗居中对齐，段后空一行论文题目第一级(章)三号字居中对齐，段后空一行1

7、第一章XXX第二级(节)小四号字左对齐1.1XXXXXX第三级(条)小四号字左对齐1.1.1XXXXXX第四级(款)小四号字左对齐1.1.1.1XXXXXX第五级(项)小四号字题序空二格书写XX(1)XXXXXX5目录、参考文献、附录、致谢等标题按章标题排版。正文：正文采用小四号字，两端对齐，首行缩进2字符。正文页单独开始编排页码，页码位于页面底端，小五号宋体，居中。插图：图标题应在章编号下顺序编号，如图1.1、图1.2、图2.1、图2.2……，采用五号字居中置于图的正下方，段后空一行。表：表标题应在章编号下顺序编号，如表1.1、表1.2、

8、表2.1、表2.2……，采用五号字居中置于表的正上方，段前空一行。公式：正文中引用的公式、算式或方程式等应在章编号下顺序编号（式号），如式（1.1）、式（1.2）、式（2.1）、