团队合作素拓活动策划书

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1、法学系学生会2012-2013学年第二学期5月TeamWork素质拓展活动策划书一、前言良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。让12级的同学体验这份特别的挑战，迸发出耀眼的光芒。通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训同学们积极进取的人生态度和团队合作精神。所以我们将继续拓展之旅，培养大学生的思想政治素养、创新精神和实践能力。二、活动对象及主题主题：“共同努力，团结奋斗”对象：广东培正学院法学系12级全体学生。一、活动目的丰富学生课余生活，增加学生实践经验，给予学生更多的展示自我的机会和空间。

2、同时提高同学们团结合作意识，加强班级凝聚力。二、活动时间及地点时间：5月18日（星期六）下午14:00开始，16:30结束地点:国强广场三、活动流程前期：1、向学校申请本次活动所需要的场地（由秘书部负责）；2、联络大一各班级班委负责人，通知并统计本班参加人数,活动前约一周（时间初定于4月15日，星期一）开一次会议，对各个班委进行说明活动内容流程（并告知参与活动者不宜穿拖鞋、高跟鞋和裙子），以便在班中对同学进行讲解，确保游戏能顺利进行（联系由林耿红负责，请于4月12日前把各个班的班委负责人名单联系方式（长短号和QQ）提交，并且通过QQ或者电话向他们提及本次活动并得到

3、他们支持）3、给各个班级充分的备战时间。4、拓展部参与本次活动的工作人员需清楚并熟悉活动游戏的细则和规则，在活动前两天与各个班班委负责人进行一次活动彩排，演示游戏玩法。5、活动当天，工作人员在下午1点到场地集中并布置场地。6、活动人员安排（1）.班级人员安排：每班大约20人，共10个班，共200人。以班级为单位，每组20人，班级没参与的人员可做拉拉队，每小组需要一名领队作组长。（2）.工作人员安排：每个游戏有3名工作人员，其中拓展部的干事熟悉游戏流程，因此由一名拓展部的干事担任游戏规则和玩法的讲解及监督员，1名担任计时员（拓展部人员），1名为记分员（二级心理辅导站

4、人员），以保证游戏的公平进行。6、工作安排1.秘书部：负责整个比赛场地及相关物品的申请2.拓展部：负责整个活动的策划。3.权益部：做好与活动有关的用品及奖品，购买好相关物质。（物质如下：游戏用品：包装绳5卷，口哨10个，粉笔,小黑板一个，透明胶，剪刀，秒表10个，大声公2个，药箱，横幅1张，锦旗3面，证书7本）1.资讯部：在活动中派1名工作人员到现场进行拍摄，并整理好活动的相关照片和文章，将其放于网站或宣传栏上。2.体育部：向体育部借秒表10个供游戏使用比赛过程中，各部门要分工合作，密切配合，竭尽全力把工作做到最好。一、活动中期：活动流程：（1）下午14点00分：

5、确定参加的总人数，进行协调分组分组情况：每个班级为一组，每组选出一个组长，给每组5分钟的时间设计的自己团队的口号。（2）下午14点10分：主持人（刘浩然邹琦珊）宣布活动开始并介绍评委老师、参加活动的班级，阐述我们这次素质拓展活动的目的。（3）下午14点20分：活动正式开始，开始前请各组上台自我介绍，然后讲解她们的口号，给自己的队伍加油打气。（4）下午16点30分：活动结束，由老师进行点评，并请每个队伍上台领奖，发表感言。游戏形式：每组以竞赛的形式一起参加每个游戏，每个游戏的第一名积分为10分，第二名为9分，第三名8分，第四名7分，第五名为6分，第六名为5分，以此略

6、推。游戏项目：一共五个1、我们在一起游戏讲解员：宋鹏游戏时间：15分钟游戏道具：秒表每组一个，共10个游戏规则：每个班级派出20人，所有成员围成一个大圆，裁判员发出开始口令后，所有组员沿着固定好的大圆转，裁判员发出停止口令后，所有组员在不借助椅子的前提下，全部坐下来（不接触地面），即前面一位同学坐在后一位的腿上，并达成一个大团队的平衡，最先站起的一组为失败。游戏目的：考验同学们的耐力及团结能力。2、同心协力解手链游戏讲解员：彭金华游戏时间：20分钟道具要求：无场地要求：开阔的场地一块游戏规则：每组派10个人（可更多，但一定要双数）站成一个圈，每个人伸出右手握住站在

7、对面人的手，左手握住其他人的手，不能握同一个人（那样会成为死扣），然后在不松手的情况下，运用集体的智慧，解开这些结，解开后可能是一个圈（有些人是正面的，有些人是背面），也可能是两个圈。游戏步骤：首先让每组站成一个向心圈，然后再按照概述进行握手，握完后，由主持人宣布开始解开，看哪一组用时最短解开。游戏目的：考验团队注意力以及合作，团结精神。3、吹气球游戏讲解员：骆星妍游戏时间：10分钟左右游戏道具：共十组，每组各六张签：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组若干个）场地要求：开阔的场地一块游戏规则：首先，主持人请每组（每组6人）队员进行抽签。抽到嘴巴的必须借着

8、抽到手的两