2建筑施工技术专业(施工方向)教学计划

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1、2建筑施工技术专业（施工方向）教学计划一、招生对象及学制1：招生对象：中专、中职、中技、高中毕业生或同等学历者2：学制：三年二、专业的培养目标本专业主要培养身体健康，遵守劳动纪律；掌握好建筑施工技术专业的基本知识，具有解决建筑工程施工技术和组织计划问题的专业能力；能从事建筑施工、监理等技术工作，能全面收集与整理建筑、市政工程施工资料；具有较强的创新与团队协作能力，从而较好的为企业生产一线服务。三、职业岗位群和人才培养规格1、职业岗位群建筑施工技术专业的合格毕业生，可在各建筑设计院从事设计工作；可在各施工单位从事施工

2、与现场管理、资料制作与管理、概预算等工作；可在监理单位从事施工监理及在招标公司参与施工招投标文件的编制等。附表1岗位所对应的主要工作任务及职业资格证书一览表职业岗位主要工作任务职业资历格证书或技能等能证书土建施工员施工现场技术与管理工作施工员证、测量技能等级证质检员进场材料及工程实体质量的检查与监督质检员证、材料检测技能等级证安全员负责施工现场安全、整改安全隐患安全员证、测量技能等级证资料员房屋工程资料的收集、整理、归档、保管资料员、材料或测量技能等级证2、人才培养规格（1）专业能力1）、具有计算机应用能力和运用计

3、算机辅助完成施工技术工作的基本能力；2）、具有正确识读房屋施工图和绘制工程竣工图的能力；3）、熟悉建筑材料性能，能使用和保管的能力；4）、具有操作一般测量仪器，进行房屋工程施工测量的能力；5）、能编制房屋土建工程造价的能力；6）、能参与编制招投标文件的能力；7）、具有编制施工组织设计和现场施工管理的能力；8）、具有收集、整理、制作房屋资料的能力；9)、具有本专业1—2个工种高级技能操作能力。（2）方法能力1）具有一定的自学能力和创新能力；　　2）具有较确切的语言文字表达能力；　　3）具有较强的吃苦耐劳能力；；（3）

4、社会能力1）具有团队合作、良好的人际交往的能力；2）具有协调各工种的能力；3）具有工作上的踏实肯干的精神及强烈工作责任感；4）具备独立、自信、创新精神的现代设计意识；四、毕业标准1、所修课程（包括实践教学环节）的成绩全部合格2、获得测量放线、材料检测技能等级证书3、毕业综合训练成绩合格4、参加1.25年的顶岗实习并成绩合格五、课程设置及学时、学分分配、教学安排表等见附表2~5附表2建筑施工技术专业（施工方向）课程设置与教学进程表课程性质类别序号　课程名称课程代码学时分配学分考核按学年及学期分配教学周数理论课总学时其

5、中课内训练考试学期考查学期第一学年第二学年第三学年123456141516152020必修课公共基础课1思政88考查2222高等数学42考试33英语58考查223计算机应用基础5628考查44体育58考查225应用文56考查4小计　35828　　176　2　　　必修课职业基础课1建筑识图与构造17228考试64+1周2建筑材料5620考试43建筑力学90考试64建筑工程测量9696考查3周5建设工程法规6010考查46CAD制图4040考查2周7建筑工程定额与计价148288+1周101112小计662222102

6、2职业岗位课1建筑工程监理概论6420考查42基础工程施工9228考试4+1周3砌体结构施工8828考试4+1周4混凝土结构施工15628考试8+1周5装饰工程施工8828考试4+1周6钢结构施工8828考试4+1周7防水工程施工9228考试4+1周8建筑施工组织8828考试4+1周9建筑工程质量检验与安全管理8828考试4建筑机械设备3210考查210房屋建筑工程资料制作308考查212毕业综合训练1561566周施工现场录像观摩及规范学习20201周13技能鉴定、等级考试28281周14顶岗实习90090012

7、周20周小计201013382222选修课建筑工程经济3082招投标与合同管理64154小计942342合计312416112728262620周20周附表3：建筑施工技术专业（施工方向）三年制教学总周数分配表学期周数内容一学年二学年三学年一二三四五六军训与入学教育2实际教学（含课内实验实训）14151615专项实训34341考试1111技能鉴定与考试1毕业综合训练/顶岗实习6/1220合计202020202020附表4：建筑施工技术专业（施工方向）三年制教学总时数分配表课程类别学时学分其中理论教学(学时)实践教学

8、(学时)公共基础课35833028职业基础课662440222职业岗位课954672282选修课947123集中实践教学（顶岗实习等）105601056合计312415131611理论(实践)占总学时的比例(%)48%52%附表5：建筑施工技术专业（施工方向）实践性教学环节安排表课程类别实训项目各称对应理论课程名称内容及教学要求专用周数学分学期备注公共实践1