autocad2008教案第三章对象特性与图层课时计划

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1、AutoCAD2008教案第三章对象特性与图层课时计划学科：AutoCAD2008任课教师：李文艳专业班级激光二年授课类型授课时间新课课题§3.1对象特性教学目标1.掌握三角形内接圆的绘制方法2.绘制直线和圆的方法教学重点绘制直线和圆的方法教学难点设置切点对象捕捉教学方法讲授法、练习法教学过程教学内容具体方法时间组织教学复习提问导入新课组织教学清点一、新课引入常见机械零件的图形大部分是有直线和圆弧组成，学会直线和圆弧的绘制方法，有助于我画好零件图。二、新授内容2.1直线与圆---绘制三角形内接圆2.1.1绘制任意三角形1.选取样板图（1）下拉菜单

2、文件新建打开选择样板对话框1分问答式5分2分讲授法示例法20分2选择图层，选取轮廓线层3.绘制三角形（1）下拉菜单绘图直线（2）工具条绘图工具条中直线图标（3）键盘输入命令line2.1.2设置切点对象捕捉（1）在工作界面底部右击“对象捕捉”按钮，单击“设置”出现对话框：2.1.3绘制内接圆下拉菜单绘图圆相切、相切、相切三、本课小结1.使用图层管理器的注意事项有哪些？2.设置对象捕捉有哪些方法？四、布置作业阅读教材，熟悉直线和圆的绘制方法；书面作业P581,2讲授新课讲授新课巩固练习内接于圆的多边形设置对象捕捉设置图层管理器讨论11分小结5分作业

3、1分板书设计2.1直线与圆---绘制三角形内接圆2.1.1绘制任意三角形2.1.2设置切点对象捕捉2.1.3绘制内接圆教学反思检查记录课时计划学科：AutoCAD2008任课教师：李文艳专业班级激光二年授课类型授课时间新课课题§3.2创建与操作图层教学目标1.学会对象捕捉和极轴的设置与应用2.修剪命令的使用教学重点对象捕捉教学难点修剪命令的使用教学方法讲授法、练习法教学过程教学内容具体方法时间组织教学复习提问导入新课组织教学清点人数一、引入绘制五角星可以用直线和多边形命令的方法，本节课介绍一种新的方法修剪命令的使用，达到精确绘图的目的。二、新授内

4、容1．建立新的图形文件（1）使用默认设置创建新图形文件使用默认设置创建一幅空白图形文件时，需双击桌面上的AutoCAD图标即可（系统将自动为图形命名为DrawingX.dwg）。（2）使用样板创建新图形文件使用样板创建新图形文件操作步骤如下。①选择【文件】︱【新建】命令，或在【标准】工具栏中单击新建按钮，打开【选择样板】对话框，如图1-8所示。1分问答式5分2分讲授法示例法20分②在该对话框的【名称】样板列表框中选择一个样板，这时在右侧的【预览】框中将显示出该样板的预览图像。2.设置极轴增量角（1）右击“极轴”按钮，单击“设置”选项。（2）打开“

5、草图设置”对话框，单击“极轴追踪”选项卡，（3）单击“启用极轴追踪”复选框，使其出现“√”。（4）在“增量角”下拉列表框中输入72。（5）单击“确定”按钮。3.画五角星命令:_line指定第一点:指定下一点或[放弃(U)]:200指定下一点或[放弃(U)]:200指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:200指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:200指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:c说明：沿着极轴方向绘图。4.修剪对象如果要修剪绘图过程中绘制出的多余线条，可以使用【修剪】命令，常用以下3种方法。（1）从菜单栏中选择【修改】︱【修剪】命

6、令。（2）单击【修改】工具栏中的按钮。（3）在命令行窗口中输入trim并按Enter键。使用【修剪】命令后，响应命令行提示选择作为剪切边的对象，命令行提示如下：选择要修剪的对象，或按住Shift键选择要延伸的对象，或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:该命令行提示的各选项功能如下。（1）【选择要修剪的对象】：用于指定修剪对象。此时选择修剪对象提示将会重复，用户可以选择多个修剪对象，直到按Enter键退出命令。（2）【按住Shift键选择要延伸的对象】：用于延伸选定的对象而不是修剪它们。此选项提供了一种在修剪和

7、延伸之间切换的简便方法。（3）【栏选(F)】：用于选择与选择栏相交的所有对象。此时选择栏是一系列临时线段，它们是用两个或多个栏选点指定的，不构成闭合环。（4）【窗交(C)】：用于选择矩形区域（由两点确定）内部或与之相交的对象。（5）【投影(P)】：用于指定修剪对象时使用的投影方式。（6）【边(E)】：用于确定对象是在另一对象的延长边处进行修剪，还是仅在三维空间中与该对象相交的对象处进行修剪。（7）【删除(R)】：用于删除选定的对象。此选项提供了一种用来删除不需要的对象的键便方式，而无需退出trim命令。（8）【放弃(U)】：用于撤销由trim命令

8、所做的最近一次修改。三、本课小结如何设置极轴增量角？怎样修剪对象实体？绘图步骤：（1）设置极轴增量角（2）画五角星（3）修剪对象四、布置