教师读书的演讲稿.doc

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1、教师读书的演讲稿　　导语：读书，一件有意义的事情，可以带来快乐，人人应该爱上读书。下面是小编整理的教师读书的演讲稿，欢迎各位参考。 　　教师读书的演讲稿【1】尊敬的各位领导、老师、同学们： 　　大家好，今天我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》 　　打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相晦约，与书为伴吧！”明亮尚的眼睛，高高的欢呼、灿动灿的笑脸足以表达千言万琳语，学生们和我心有灵犀

2、尝！ 　　曾有人这样形容读弃书：“阅读不能改变人生鹏的长度，但可以改变人生槽的宽度。阅读不能改变人仙生的起点，但可以改变人嘶生的终点。”我相信阅读楚对一个人的影响是终生的涅。在新课改的今天，教师翟更应该多读书，让读书成凹为生活中重要的一部分！渤唐代大文学家韩愈曾说过宁：“师者，所以传道授业叫解惑也。”教师，作为文屠化底蕴的传承者，人格力拷量的塑造者，自身素质不趴是很重要吗？而教育，天坦然需要教师有一种博大而秽高远的精神，一种充实而隋圣洁的灵魂，一种虔诚而蓟温馨的情怀、一种追求完贩美人生的信念。 　　那么货，怎

3、样才能使教师具有充桃实的灵魂和生生不息的精两神呢？答案就是读书。只漳有在读书中不断实践、思逊考，才能实现教师专业化育发展，进而促进教师人生镐的发展和生命的成长。 　消　人们常说：“校园是知脖识的摇篮”“校园是培养痛人才的基地”，而人才基声地除了要有好学的学生，孔更重要的是要有一批师资疏雄厚的知识传播者和人才涝培养师。在当前激烈的竞氨争中，“适者生存”已成莱为现代人的座右铭。教师引更应该以读书为支撑，立远足课堂，从从容容播种传冬道；以读书为信仰，积极鸿坦然、宁静明朗地面对人玻生；以读书为生活，涵养哭自己丰富的情

4、感、健全的楔理性、敏锐的判断以及不绽竭的创造力，更好地服务贼于学生的发展；以读书为亡己任，让自己的生命之树辫常青，无声地润泽学生，园悄悄地葱茏自己。 　　读狈书，能改变教师的精神气谤质和品性。“腹有诗书气果自华”，读书，能够使教铭师不断地增长智慧，让自振己的教学闪耀着睿智的光歉彩；读书，能使教师充满果生命的激情和智慧的言语积，以最简洁的线条，拉动爵最丰富的信息；读书，能珐改变教师的人生，使教师衔思考人生，把教学变成一结种过程、一种动态、一种倡求索；读书，是教师可贵碳的生活品质，一种诗意美嘶好的人生境界。 　　

5、博览是群书，才能信手拈来、应爸用自如；引经据典，才能级妙趣横生、兴味盎然；读祭书万卷，才能“胸藏万汇锤凭吞吐，笔有千钧任翕张太”。我们作为知识的传播朗者，智慧的促生者，心灵镣的塑造者，生活的导师和一道德的引路人，我们是不耐是该尽最大努力地追寻胸侄罗万象呢？所以我们读唐脑诗宋词、汉赋元曲；读李窍白、苏轼；读歌德、莎士框比亚；读平民百姓、推水营卖浆之流。因为我们要站哉得高，才能把生命读得开吭阔、灵动、乐观、豁达、查鲜亮；才能把人类心灵的脉广袤与深邃，世界的多样硬与神奇，世事的无端与诡艇异，传授给那些求知如渴纷的莘

6、莘学子们。 　　教师钞的读书习惯，会直接影响孤学生。“把每一个学生都溉领进书籍的世界，培养对寐书的酷爱，使书籍成为学谚生智力生活的指路明灯，狭这些都取决于教师，取决搬于书籍在教师本人的精神畦生活占何种地位”。教师惊首先是读书人，为了学生铲，为了自己，我们必须坚翠持读书。那么教师应如何诲做到坚持读书呢？我认为倍： 　　首先让读书成为一攫种习惯。教师应在自己的魏书案前或床头边放着书，捶以便能抓紧分分秒秒来读档书。同时要经常走进图书饶馆阅览书籍，开阔自己的逸视野、增加自己的文化底肿蕴。 　　其次读书要诵读湛有方，中

7、国的经典名著要辗以诵读为主，读书百遍，锌其义自现；外国的经典要巨以阅读为主，达到不出户酬，知天下；不窥牖，见天温道的境界。中国古代的经变典应当背诵，尤其是儒学焰书籍。 　　再次，把读书胎与实际工作相联系，“所她有的教育改革最终都要回筑到课堂”、“所有的课堂防最终都要回到细节”，在叶读书中去体味怎样备课，吓怎样评课,做到读教相长冀。 　　另外，教师读书要哄读写结合。教师不写作是访不行的！有人说：“造就蒸教师的书卷气的有 　　效摧途径，除了读书，大概就析是写作了。写作最能体现迂一个人的综合素质。” 　坊　教师读书

8、靠的是长期的喇积淀，坚持不懈的读书。喉没有书籍的滋润，何来深枷厚的学养，何来传道授业铀解惑。罗曼·罗兰曾说过迭，“要散布阳光到别人心蚤里，先得自己心里有阳光茹”。 　　尊敬的老师们：队让我们用读书来慰藉自己怜的心灵吧！一本书、一支锌粉笔，远离喧嚣和浮躁，终静静地回归自我，去体验饺烦躁背后的冷静，繁华落逸尽后的从容，不也是一种龄享受吗？ 　　教师读书的烦演讲稿【2】我今天演讲捶的题目是《与书共舞，体逾