多媒体结课论文new

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1、专业：07级自动化1班姓名：学号：多媒体结课期末测试题一：多媒体的媒体种类有哪些，试归纳叙述多媒体的关键特性及这些特性之间的关系？答：1、多媒体媒体种类主要有：（1）感觉媒体：直接作用于人的感官，使人直接产生感觉；（2）表示媒体：是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体，即各种编码；（3）显示媒体：是指感觉媒体与用于通信传输的电信号之间转换的一类媒体，即感觉媒体与计算机的界面。又可分为两种：输入显示媒体和输出显示媒体；（4）存储媒体：又称存储介质，保存表示媒体的介质；（5）传输媒体：传输的物理载体，即用来将媒体从一处传送到另一处的物理载体。2、多媒体技术有以下几个关键

2、特性：（1）集成性能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成；（2）控制性多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官；（3）交互性交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制；（4）非线性多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接（HyperTextLink）的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读

3、者；（5）实时性当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制；（6）信息使用的方便性用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息，任取图、文、声等信息表现形式；（7）信息结构的动态性“多媒体是一部永远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链。二：简述多媒体计算机系统的组成，简述声卡有哪些功能及主要技术指标？答：多媒体计算机系统的组成：1.驱动软件；2.多媒体操作系统；3.多媒体数据处理软件；4.多媒体创作软件；5.多媒体应用系统。声卡功能：1.录制、编辑和回放声音文件；2.控制各个音源的音量，混合后

4、再数字化；3.4第4页（共5页）记录和回放声音文件；4.文语转换和语音识别；5.MIDI接口和音乐合成。声卡技术指标：1.采样率与量化位；2.FM合成与波形表；3.外围接口；4.音频压缩；5.DSP芯片；6.软件支持。　　三、photoshop的图层和通道在图像处理过程中有什么作用？简述制作图像的合成及制作空心字的基本步骤。答：1、作用：图层是Photoshop非常重要的一个工具，也是制作精致效果所必不可少的工具，除了最下面的背景图层外，还可以为图像添加数个图层。图层之间的关系可以理解为一张张相互叠加的透明纸，能够根据需要在这张“纸”上添加、删除构成要素或对其中的某一层进行编辑而不

5、影响其他图层，也可以说我们可以对每个图层进行独立的编辑、修改。通道用来存储不同类型信息的灰度图像。其次，通道还可以用来存放选区和蒙板，让用户以更复杂的方法操作和控制图像的特定部分。2、步骤：图片合成：（1）执行“新建/打开”命令，打开如图4-24所示的背景图片，将以这幅图片为背景加入各种动物的图片；（2）打开如图4-25所示的海鸥图片，由于图片的边缘比较明显，可选择工具箱中的“磁性索套工具”，在图像中沿着海鸥的边缘选取整个海鸥区域。为了柔化选区，执行“选择/羽化”命令，在弹出的羽化对话框中，将羽化值设为10，然后使用快捷键Ctrl+C复制选区；（3）回到背景图片，使用快捷键Ctrl

6、+V将海鸥粘贴到背景图片中，这时，系统将自动生成“图层1”以放置海鸥图片。执行“编辑/变换”命令，调整海鸥图片在背景图像中的比例，调整后的效果如图4-26所示；（4）打开如图4-27所示的海豚图片，运用处理海鸥图片时的方法选取并复制海豚区域，选择后将其复制到背景图片中，系统同样会自动生成“图层2”来放置海豚图片；（5）执行“编辑/变换/缩放”命令，调整海豚图片在背景图片中的比例，这时的图像效果如图4-28所示。选择工具条中的“移动工具”将海豚图片移动到合适的位置，这样的完成了操作。制作空心字：（1）新建一个400×200像素的文件；（2）选择“文字工具”，在图像的中间部位单击，输入

7、文字，如photoshop，如图4-37所示；（3）在“图层”面板中，在按住Ctrl键的同时，单击图层面板中的文字图层，获取文字对应的选区；（4）激活“路径”控制面板，单击面板下方的按钮，从文字对应的选区创建一个新的路径，此时的路径是沿着文字的边缘建立的；（5）选择“图层”面板中的文字图层，单击右键，在弹出的菜单中单击“删除图层”选项，删除文字图层。此时图像中只剩下路径，它的外形就是刚刚输入的文字，如图4-384第4页（共5页）所示；（6）选择“画笔工具”，设置一个较