《c++课程设计说明书》(样式)

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1、辽宁工业大学《C++语言程序设计》课程设计（论文）题目：院（系）：软件学院专业班级：学号：学生姓名：指导教师：翟宝峰教师职称：副教授起止时间：2011.12.12-2011.12.25课程设计（论文）任务及评语院（系）：软件学院教研室：软件教研室学号学生姓名专业班级课程设计（论文）题目课程设计（论文）任务程序设计的任务与要求：（1）.掌握面向对象程序设计语言C++的基本语法（2）.掌握C++面向对象设计的思想（3）.掌握VC++6.0与DEVC++开发工具的使用(4）.运用标准C++规范设计应用程序设计过程中，

2、要严格遵守设计的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，规范完整地撰写出设计报告。指导教师评语及成绩成绩：指导教师签字：年月日辽宁工业大学课程设计说明书（论文）目录第1章课程设计目的与要求11.1设计目的11.2实验环境11.3预备知识11.4设计要求1第2章课程设计内容22.1课题描述22.2系统设计22.2.1功能分析22.2.2面向对象设计22.2.2类成员描述22.3程序实现22.3.1源码分析22.3.2运行结果2第3章课程设计总结3参考文献45辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第1章课程设

3、计目的与要求1.1设计目的将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼：（1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++语言教程》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。（2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。（3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C++语言编写调试应用系统

4、程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。（4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。（5）掌握面向对象程序设计的方法。（6）熟练掌握C++语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。（7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。1.2实验环境硬件要求能运行Windows操作系统的微机系统。C++语言应用程序开发软件使用：VC++系统，或其他C++语言应用程序开发软件。1.3预备知识熟悉C++语言程序设计的基本知识及VC++编辑器的使用方法。1.4设计要求1.仔细分析设计题

5、目，画出程序流程图，编写程序源代码。2.积极上机调试源程序，增强编程技巧与调程能力。3.认真书写课程设计预习报告,课程设计说明书。4.遵守课程设计要求和机房管理制度，服从指导教师的安排，确保课程设计的顺利完成课程设计内容。5辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第2章课程设计内容2.1课题描述提出问题介绍系统，具体的写，大体原理2.2系统设计2.2.1功能分析完成什么功能需求分析2.2.2面向对象设计类设计uml类图，继承，派生，总体流程图。组织设计，多少个类，各个类介绍，画类图，类间的继承，派生图，main函数2

6、.2.2类成员描述类的数据成员描述，函数成员描述（流程图）数据成员什么意思，字段啥的，函数成员，小的流程图2.3程序实现2.3.1源码分析头说明，局部功能说明在前面加注释，程序名程序作者，注意事项，完成时间，版本——在头注视中间也要有注释5辽宁工业大学课程设计说明书（论文）2.3.2运行结果15——20页第3章课程设计总结5辽宁工业大学课程设计说明书（论文）参考文献1.郑莉、董渊编着《C++语言程序设计》北京：清华大学出版社2.黄迪明主编《C++语言程序设计基础》北京：电子工业出版社3.钱能主编《C++程序设计

7、教程》北京：清华大学出版社4.徐孝凯编着《C++语言程序设计》北京：清华大学出版社5.吴访升编着《C++程序设计》北京：机械工业出版社5辽宁工业大学课程设计说明书（论文）6.Decoder主编《C/C++程序设计》北京：中国铁道出版社5