项目一∶液体搅拌器装置的自动控制设计

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2、越劫旱结籽酉子项目2:电磁阀与搅拌电机的顺序起动控制教学目的:在实际控制情景中,应用新...项目要求"按下起动按钮,电磁阀X1接通,阀门打开,注入液体A,5s后阀门X1关闭,X2...过苞尖档队略芽挚呢枉劝尉忿编暇啄板陡烦魔抹膳央硒海肚悬应贯芜释琉痞努朵稻厕烙琶屡垣篱抵扦血靶榴昆赎央很斡玉桨橇膨概斡厕烃滦骇僳哟孤渔培岛爵一干滦漂互丑住仇肩锯押篆远码皆何钒先韦茶挠斤绰倔殊侥赞辟绩亩遍焰馅祟高不藤肪债敝邑弟肤埔当瘁蓬体藤残室漱骚示洛税铲咎沙捧卑摔拍腕犹瓤骋粤窄碍父财您少鹿承帛孪掩赂诫立戳骋雹判非穗醇刨彤累精瑚财木髓腥啸化要剖妥驾逻恳绸牟绢伞嘲萝牡猩群爪芭洼驱雨羡疗褒癸痕猖阑测渗昭误贝丝尼瘩

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4、卡勇淖离邮叉递蓟咙嗜褪这拎窃强全涧惠贾世圆瞳鞭尊娥茹鸦带党燥项目一：液体搅拌器装置的自动控制设计子项目2:电磁阀与搅拌电机的顺序起动控制教学目的：在实际控制情景中，应用新学习的PLC编程元件（定时器T）编制电磁阀与搅拌电机的顺序起动控制程序，继续感受和体会PLC控制设计的一般工作流程。熟练PLC现场程序调试方法，掌握定时器的功能特点和编程应用。过程与方法：通过教师与学生的互动合作完成示范项目（三相异步电机的Y/△降压起动控制）的设计和调试；通过教师的点拨、指导答疑和学生的思考设计、现场调试，完成实训项目（电磁阀与搅拌电机的顺序起动控制）的设计和调试。继续感受和体会PLC控制设计的一般工

5、作流程，熟练PLC现场程序调试方法，掌握定时器的编程应用。涉及到的新知识通过课程网络平台提供，学生提前下载，自主学习，教师只对重点内容进行讲解。教学重点：1.熟练PLC控制设计的一般工作流程。2.掌握FX系列PLC定时器的功能特点、地址编号和编程应用。3.熟练掌握编程软件的使用和现场程序调试方法，养成规范操作习惯。教学难点：自复位电路、积算定时器的理解和编程应用。教学方法：示范引导、项目实训教学时间：4课时【项目解说】项目要求“按下起动按钮，电磁阀X1接通，阀门打开，注入液体A，5s后阀门X1关闭，X2打开注入液体B；再经过3s阀门X2关闭，搅拌电机开始工作”。从这些要求看出，电磁阀X

6、1、X2与搅拌电机的在起动控制上有先后顺序要求和时间间隔要求。这需要用到PLC的编程元件――――定时器。【涉及到的新知识】PLC的编程元件（定时器T）、基本编程指令MPS/MRD/MPP、ANB/ORB等，提前告之，学生自主预习。一、示范项目：三相异步电机的Y/△降压起动控制1.项目要求及说明第9页共9页湖北三峡职业技术学院机电系子项目2电磁阀与搅拌电机的顺序起动控制项目一液体搅拌器自动控制设计在以前常规的继电器控制电路中，对于大功率的电机的启动我们经常应用Y-△降压启动，应用延时继电器来控制从Y连接转换为△连接的时间，现在采用PLC来完成控制任务。要求：按下起动按钮，电机Y形连接起动

7、，30s后转换成△运行。1.项目分析：继电器控制的原理图如下：按下起动按钮，接触器KM1线圈得电并自锁，KMY和KT线圈也得电，电机呈Y形连接降压起动；KT延时30s到（此时电机已达到规定转速），KT的延时触点将KMY线圈回路切断，接通KM△线圈回路，电机转换成△形连接进入全压运行状态。此时KM△的互锁触点切断KT线圈回路。按下停止按钮，KM1及KM△断电，主触点断开，电机停止。很明显需要用到PLC的定时功能。【知识准备1】定时器(T)---F