防火逃生应急演练过程记录

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1、马河中学火场逃生应急演练过程记录一、应急疏散演练目的为落实预防为主的安全管理思路,结合上海“11·15”特别重大火灾事故和“新疆克拉玛依12.8”特大火灾事故的案例,按照县教育局有关学校冬季消防安全工作通知精神,进一步增强学生的突发事件与自然灾害发生时自救、自护的意识,掌握必要的安全疏散的有关知识和逃生技能、技巧,提高学校应急安全管理水平,锻炼广大老师和学校领导有效处理突发事件,快速组织学生紧急疏散的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。二、参加演练人员学校全体教职工和全体学生。三、本次演练领导小组:总指挥:黄力雄副总指挥:陈兴敏现场总指挥:霍增涛前教学楼(

2、初二)现场指挥:姚爱民后教学楼(初三)现场指挥:刘景山新教学楼(初一)现场指挥:李振强食堂及勤杂人员撤离现场指挥:于同斌四、虚拟事件,2010年12月13日下午第四节课开始,因某原因突然起火。五、演练过程(一)发现火情,报校长办——报警火警119(此次演习报保卫科),启动应急疏散预案,向教育局和当地政府汇报(此步骤省略)。(二)组织疏散:1、听到火灾警报后开始应急疏散。(具体以广播为信号)2、各班班主任进班,迅速打开教室前后门,组织疏散;安全疏散组成员就位。3、人员疏散安排如下:(1)、演习开始,各班主任与参与演练教师各就各位。班主任进班,迅速打开教室前后门。

3、A、前教学楼八年级学生疏散总体撤离路线:教室——教室外阳台——东西通道——大操场 总体撤离安排:实施散疏时一层楼164、165、163班由教学楼右边西通道撤离,160、161、162班由教学楼右边东通道撤离。二层156,157由西楼梯撤离,158、159由东楼梯撤离。班级撤离顺序:每班撤离时分为两大部分:纵向1—4排从前门撤离,其余部分学生从后门撤离(各班根据实际情况作出妥善安排)。在撤离时,从前门撤离的为第一小组,从后门撤离的为第二小组,每组靠近门的横向第二个同学为撤离小组长,负责领头本小组撤离时不走散。前后门两个小组同时进行,具体的撤离顺序是:从靠近教室门

4、的第一大组(纵向)按照学生的座位顺序依次实施撤离,第一组完全撤离后,第二组开始撤离,三四组依此类推。学生撤出教室后,第一组顺楼梯栏杆右侧撤离,第二组顺楼梯左侧撤离。班主任教师为本班的撤离总指挥,负责本班学生撤离的总体调度和秩序维护。二层的学生通过阳台到达台阶时,156、157班同学顺西通道撤离到大操场,158、159班同学通过东通道撤离到大操场。学生到达大操场后按照撤离时的两个小组顺序蹲立在平时做操的地点。重点地段特殊安排:班主任在第一时间内到达指定的地点维护学生撤离秩序,具体安排为:163、164、165班班主任滑明杰、王晓峰、郭玉伟在西通道处负责学生撤离秩

5、序维护;156、157班班主任郝金堂、刘仁国在二楼西楼梯处负责学生撤离秩序维护;158、159班班主任张力军、郭军彦在二楼东楼梯处负责学生撤离秩序维护;160、161、162班班主任李香晨、桑叶、王兴玉在东通道处负责学生撤离秩序维护。     B、后楼九年级学生疏散     总体撤离路线:教室——教室前阳台——教学楼前台阶----东西通道——大操场台阶——大操场。具体撤离路线:后教学楼148、149,147,146,150由西通道撤离到大操场。151,152,153,154,155班由东通道撤离到大操场。班级撤离顺序:每班在撤离时分为两大部分:1—4排从前门撤

6、离,其余部分学生从后门撤离。在撤离时,从前门撤离的为第一小组,从后门撤离的为第二小组,每组靠近门的横向第二个同学为撤离小组长,负责领头本小组在撤离时不走散。前后门两个小组同时进行,具体的撤离顺序是:从靠近教室门的第一大组(纵向)按照学生的座位顺序依次实施撤离,第一组完全撤离后,第二组开始撤离,三四组依此类推。学生撤出教室时,第一组顺楼梯栏杆右侧撤离,第二组顺楼梯左侧撤离。班主任教师为本班的撤离总指挥,负责本班学生撤离的总体调度和秩序维护。     重点地段特殊安排:九年级班主任必须在第一时间内到达指定的地点维护学生撤离秩序,具体安排为:146、147班班主任张

7、科发、王振奎在二楼西楼梯楼口处负责学生撤离秩序维护;148、149班班主任孟计锁、刘贵敏在一楼的楼口处负责学生撤离秩序维护。150、151班班主任李海云、王建民在二楼中楼梯楼口处负责学生撤离秩序维护;152、153班班主任甄得为、李爱民在二楼东楼梯楼口处负责学生撤离秩序维护;154、155班班主任刘爱军、翟军强在一楼东楼梯楼口处负责学生撤离秩序维护   C东侧新教学楼总体撤离路线:教室——教室外阳台——教学楼前空地总体撤离安排:实施散疏时二层168、169班从东楼梯撤离到楼前空地,166、167班从西楼梯撤离到楼前空地。三层172、173班从西楼梯撤离到楼前空

8、地。170、171班从东楼梯撤离到楼前

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