个人职业能力计划

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1、教师个人职业能力计划姓名:学号:4对于每个大学生来说,这都是一个老的不能再熟悉的问题。每届面临毕业的学生或者在校的大学生们都面临严峻的就业形势。对于愈演愈烈的“毕业就是失业”的现实,很多的大学生开始迷茫,无助,可是更多的大学生早就做好充足的准备,就等着在这个竞争激烈的残酷社会上大展身手,或许对于他们而言,缺少的就只有就业经验而已。我是数学与应用数学(师范)类专业的学生,这个暑假一过,我就是一名大三的学生,从刚踏进大学校门的稚气未脱的大一新生眨眼间转换了角色,成为这个学校大部分人的“学姐”,呵,过得真快!对于我学的这个专业,虽然很多老师告诉

2、我们:“数学的发展前景很好…”,“数学专业的大学本科生考研很受某某专业教授的青睐…”“数学专业以后的就业方向是非常广泛的…”云云。可事实呢?我眼中的现实告诉我一个事实:真正的就业远没有这些所谓专家教授讲的轻松简单。要果真如他们所说,那还哪来什么就业问题?这冠冕堂皇的讲述不过是自欺欺人罢了。据相关的调查结果显示,大学生“就业难,难就业”的状况以及相关一些企业“员工难聘”的事实。大学生们与就业单位之间严重缺乏沟通疏导信赖。一方面,大学生想努力进入一些有保障的好的地位相对较高的单位,所以千万大军奔考公务员,教师,法官,警长等职业的相关事业单位,

3、国企等等。为什么啊?原因十分简单,人都想往高处走嘛!但这导致一些私企,一些农村小单位无人问津,这一切的一切,似乎都在诉说着一个事实:“一考定终身”。另一方面,企业拼命想以最“合适”的薪酬雇佣到最棒的员工,却不顾自身能力,便也找不到好的员工。还有其他一些因素,由于现代一些观念的影响,利益的观念已经深入人心。每个人都想着得到一份待遇不错事情却不多的工作,最好还有一定的社会地位,思来想去,公务员最合适了,而这也使很多人不顾及自己的兴趣爱好及所学的知识,而以最佳的利益为前提条件驱使选择相应的工作。作为一名数学师范的专业的学生,毫无疑问,我的职业目

4、标是一名合格的人民教师,如果可以选择,我更愿意教小学的。既然如此,小学教师所要具备的就业岗位能力要求具体有那些呢?4首当其冲的应该是自己能够将自己所教授的教材领悟透彻,若一名教师连自己教的内容都是云里雾里的,那她(他)还怎么教学生??小孩子们都是一张张白纸,天真无邪。每个正常的孩子都会有强烈的好奇心,几乎每个小孩子都希望收到老师的表扬,家长的赞美,伙伴的夸奖,这样才能满足他们内心小小的虚荣心。但由于孩子们的知识水平是有限的,认知,理解,分析,运用,一步一步,循序渐进,打好扎实的基础,切不可操之过急,否则将事倍功半。板书在教学的过程中同样是

5、十分重要的,太潦草,孩子们会不认识,而太工整的板书的速度又会受到影响,所以,一定要把握好这个度。而且,孩子的模仿性很强,他们都会有意无意的模仿老师写的字,或者一言一行,甚至口头禅,所以,在学生面前一定要万分小心,十分注意形象,这是后话。板书的排版同样也是十分重要的,好的规划和分布会促使学生们易于理解,而不太好的排版会让哪怕是优秀的学生丈二摸不着头脑。当然,为了加深印象,可以使用不同颜色的粉笔标注,是使之一目了然。为了增添趣味性,充分发挥孩子们的想象,激发学生们的学习动机,也可以画美丽的图案,表格,揭示上课的内容。而扎实的板书功底缺少不了平

6、常勤奋的联系,而图表等的创新则少不了平常的思考。还有上课的技能。首先,口齿要清楚,普通话虽然没有像主持人一样对教师要求那么高,但千万不能“方言化”。这给学生的感觉是很不好的。而且,站在讲台上不能口吃,卡住没关系,谁能反应一直很快,但不要结结巴巴的半天说不出话来,这样老师学生都尴尬,会严重影响课堂的气氛,使孩子们注意力涣散,更严重的是,打击了老师。所以平常一定要找些机会多多的练习,努力纠正自己在讲台上的不正确或不太妥当的做法。训练的方法有很多,可以对着镜子给自己讲课;可以演讲或授课的样子拍成视频,回播观看揣摩;当然最好的训练方法莫过于多多的

7、走上讲台,实战演习,第一次第二次或许胆战心惊,但次数多了,也便能从容自如了。其中该引起注意的是,平常我们都不太注意甚至是不知道自己有哪些习惯性的动作,这时,录制视频是最佳的方法,细细的体味,并努力在日后的生活中加以改正,相信一定会有意想不到的收获。在很多小学里,会要求正科的老师带一些副科,诸如美术,音乐,劳技,常识等等。所以,在平常的训练学习过程中应该多多关注才是,不需要在这方面有多么的出色,只要能上的了台就行。着装,是师范生作为准老师的又一门不容忽视的课题。教师是一个身份特殊的行业,不能太过时尚,更不能太过邋遢4,现在的学生们对于老师的

8、私事十分的感兴趣,老师的衣着打扮,生活琐事是学生们课余饭后的谈资。几乎每个老师都会有一个至多个外号,或者亲切,或者嘲讽,无论如何,作为老师,都应该大气的海涵。平常一定要多多注意自身的形象,着装

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