议论文写作结构模式训练

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1、几种简单易学的议论文构思模式第一种：联想式一、写作步骤：第一步：简述有关材料，并通过分析提炼，引出观点。第二步：由论点展开联想，引出另外材料，以印证观点。第三步：联想后对材料进行分析阐释，最后作结论。二、例文：从青蛙实验说起据说，美国康奈尔大学曾做过这样的实验。他们把一只青蛙，突然扔进滚沸的油锅；在这生死存亡的关键时刻，这只青蛙居然奋力一跃，跳出锅外，安然逃生。过了一会儿，他们又把这只青蛙放到一个盛满水的锅中，青蛙由得消遥自在，怡然自得；这时，他们悄悄从锅下加热，带到青蛙觉察出水温的提高危及生命时，它却再也没有乐那一跃的力量，而只能葬身锅底。(引述材料)这

2、个故事告诉我们，当生活中的艰辛险阻摆在面前时，往往能迫使自己发挥出意想不到的勇气，冲出困境，求得生机。相反。生活在舒适、安逸的环境中时，往往就会消极沉溺，而致身败名裂。所以。“生于忧患，死于安乐”这一至理名言实在时值得我们永记心田。（提炼观点）第一步类似青蛙实验的故事，在历史和现实中都是很多的。北宋欧阳修在他的《五代史伶官传序》中介绍的后唐庄宗李存勖就是一例。李存勖得天下时，面对几大强敌。不忘乃父李克用的遗志，以父亲留下的三支箭激励自己，攻城略地，无往不胜，“意气之盛，可谓壮哉！”到天下已定，大功告成，他坐享“升平”之乐，整天与几个戏子们泡在一起“唱做念打

3、”以至政事荒疏，国运日微，三四年就祸乱迭起，终遭杀戮，“何其哀也！（联想引例）第二步一个动物的实验，一个历史的真实，难道不值得我们深思吗？须知，艰难、险阻，这对人无疑是一种压力，是一种障碍和困苦。但是，有压力才有反弹，有障碍、困苦才有挑战、拼搏。这时，人就不仅会在精神上自强不息，在策略上也会小心翼翼。于是，就有了化险为夷、转败为胜得可能。反之，舒适、安逸，往往会使当事人忘乎所以，玩物丧志，失去挑战得勇气，拼搏得胆识。培根说过：“奇迹多在厄运中出现。”同样，厄运也多在游乐中降临。这些道理，也许总能给我们一些启发吧！（结论）第三步第二种：“类、因、法、果”式一

4、、写作步骤“类、因、法、果”式，是指按照“是什么—为什么—怎么样－会怎样”的思路来构思行文。是什么，主要是回答类别和性质方面的问题，简称为类；为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，简称为因；怎么样，主要是回答方法和途径方面的问题，简称为法；会怎样，主要是回答结果和效能方面的问题，简称为果。7二、例文小议讲文明礼貌礼貌，顾名思义，是一种合乎礼义德外在状貌。在文明社会，礼貌应是对人的起码要求。它是人特有的一种文明举止，更是是我们中华民族的传统伦理道德准则。）（是什么）记得有一位哲人说过，“礼貌不用花一分钱，但可以获得一切。”这句话，是很有道理的。文明科学高度

5、发展的今天，在人与人交往密切，我们更需要讲礼。因为，你对别人讲礼貌，别人也会给你同样德回报；因而，就可以化解许多矛盾冲突，有效的协调人与人的关系。（为什么）日本作家井上靖曾写过一部儿童短剧叫作《回声》，说的是一个孩子如何理解回声的故事。第一次，他对着群山高喊“喂！”，山那边也向他喊“喂！”他觉得奇怪，又喊“你是谁？”山那边也喊“你是谁？”他有点恼火，就喊：“你是坏蛋！”山那边也喊“你是坏蛋！”于是两边吵起来。第二次，妈妈叫他跟山好好说话于是，他对着群山高喊“喂！对不起”，山那边也喊“喂！对不起”他再喊“您好！”山那边也喊“你好！”他又喊：“我们是好朋友！”

6、山那边也喊“你我们是好朋友！”孩子非常愉快。这个故事很耐人寻味，它告诉我们，讲礼貌，你就能得到别人的善待；讲礼貌，你就能与别人和睦相处。你给了别人一分尊重，别人也会送你一分真诚；你给了别人一份爱意，别人也会送你一分友情。这样，我们的社会就会变得更和谐，更融洽，更美好。我国古代思想家孟子说过，“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”说的也正是此道理。（会怎样）所以，就请我们都从身边小事做起，摒弃一切粗言俗语，学会以礼待人，做一个讲礼有德的人吧！（怎么样）第三种：列据式一、写作步骤：第一步：提出观点。第二步：列举事例论证。（并列举例，可先举例后分析；也可先设分

7、论点后在举例分析）第三步：总论。二、例文(一)：谈骨气 　 我们中国人是有骨气的。（开篇提出论点）　　战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。（解释什么叫骨气）　　我们的国家有着五千年悠久的历史，每个时代都有很多这样有骨气的人7，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有志气的民族。当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的

8、进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积