校园微博系统的设计与实现学士学位论文.doc

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1、校园微博系统的设计与实现学号2008061226密级哈尔滨工程大学学士学位论文校园微博系统的设计与实现院（系）名　称：计算机科学与技术学院专　业　名　称：软件工程学　生　姓　名：吴建强指　导　教　师：李健利副教授哈尔滨工程大学2012年6月III校园微博系统的设计与实现校园微博系统的设计与实现吴建强哈尔滨工程大学III校园微博系统的设计与实现学号2008061226密级校园微博系统的设计与实现DesignandImplementationofCampusMicroblogSystems学生姓名：吴建强所在学院：计算机科学与技术学院

2、所在专业：计算机科学与技术指导教师：李健利职称：副教授所在单位：哈尔滨工程大学论文提交日期：2012年6月论文答辩日期：2012年6月学位授予单位：哈尔滨工程大学III校园微博系统的设计与实现摘要校园微博系统是专门针对在校大学生而设计的一套信息交流系统，用户通过此系统可以了解其他用户的近况，了解校园内发生的实时新闻，同时也可以发布自己的近况，可以就某个问题与其他网友进行深入交流，本文通过阅读相关文献，分析国内外现有类似软件系统的实现技术，并结合在校大学生网络交流的需求，提出了一种集发布图文信息、及时分享和信息处理于一体的系统构建方

3、案。在对微博系统和大学生网络交流现状进行详细研究与分析的基础上，通过采用B/S架构和MVC设计模式，JSP和SSH2技术以及AJAX技术，结合当前流行的Java开源框架和现有微博系统现状，开发一个基于Web2.0的校园微博系统。在前台系统实现对微博用户、微博信息发布、微博信息转发、用户实时交流以及用户好友关系的管理，在后台系统实现对微博管理员、微博公告以及被举报微博的管理。系统经过验收测试及反复使用后，证明是可行的，且较已有类似软件更加具有针对性。关键词：网络交流；校园微博；及时分享III校园微博系统的设计与实现ABSTRACTT

4、hecampusmicrobloggingsystemisaninformationexchangingsystemdesignedspecificallyforstudentsininstitutesofhigherlearning,throughwhichthestudentscouldgetaccesstothecurrentsituationoftheirpeers,gettoknowthelatesthappeningsonthecampusaswellasupdatetheirstatus.Thustheusersco

5、uldexchangefurtherideaswithothersonanyissues.Throughreadingacollectionofrelatedliteratureandanalyzingthepresenttechnologyappliedinsimilarsystemshomeandabroad,theauthorproposesasystemconstructionschemeonthebasisofthecommunicationneedsofthestudents.Thesystemconstruction

6、schemeisasynthesisofupdating,sharingandprocessingsystem.Onthebasisofdetailedresearchandanalysisonthemicrobloggingsystemandcollegestudents’statusofnetworkcommunication,developpingacampusmicrobloggingsystembasedonWeb2.0throughtheusingofB/SarchitectureandMVCdesignpattern

7、s,JSPandSSH2technologyandAJAXtechnology,combinedwithpopularJavaopensourceframeworkandexistingmicro-statusofpacingsystem.Intheforegroundsystem,itincludestheusersofmicroblogging,microblogginginformation,microbloggingforwardinginformation,theuserreal-timecommunication,an

8、duser-friendrelationshipmanagement,backofficesystemstoachievethemanagementoftheadministratorofmicroblogging,microbloggingann