龙坡小学综合教研组工作计划

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1、2012年秋龙坡小学教研组工作计划本学期综合组教研工作以学校工作计划为指导，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，立足课堂，以课堂教学为主阵地，开展教学教研活动。特制定我校工作计划如下：　　一、指导思想：结合学校工作计划，综合组将紧紧围绕学校中心工作，确立以“学生发展为本”，充分调动教师的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题展开研究。以解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，构建和谐教师群体为目标，进一步深化教育教研理论的学习。二、工作目标（一）总体目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的教师团队，有效发挥小组的优

2、势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。（二）具体目标：1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。2、在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。3、抓好教学研究，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。三、主要工作：1.严格落实课程方案，执行课程计划。开齐、开足、开实每一门课

3、程，坚决杜绝随意调课、停课、缺课等现象的发生。通过课堂巡视、定期抽查等方法加强对教师执行课程计划的督促与管理，坚持做到教师、班级、课表和上课实际相一致。2.继续完善各项制度，做到严格执行。强化师德管理，提高教师队伍素质。进一步完善政治学习制度，组织好每周的政治理论学习，按照上级教育主管部门关于师德建设的要求，从而规范教师的教育行为和工作方式，切实提高教师职业道德水平。　　3，教研方面　　具体体现在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。通过共同听课评课，相互学习促进。同时发现组内的弱课，重点抓弱课，努

4、力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。　4，常规工作1）、严抓备课质量和课堂教学质量。2）、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。3）、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。4、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、具体工作安排九月份：1、教研组

5、共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、加强教研组精神文明建设。3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备4、制定学科计划和学科活动设计方案，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。5、各学科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展第一轮的研究课活动。6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。十月份：1、各学科继续进行训练。2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。3、继续开展教研活动。4、注

6、重科学科目的教学方法与指导。5、开展学科竞赛活动。6、继续加强教研组精神文明建设。十一月份：1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。2、开展竞赛活动。十二月份；1、各学科进入成果汇总阶段。2、开展学科竞赛活动。3、继续加强教研组精神文明建设。一月份：1、做好各学科期末收尾工作。2、认真做好工作总结，进行经验交流，迎接期末检查。　　龙坡小学教研组2012-9-2