艺术学院美术学专业创作经验和综合素质考察

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1、艺术学院实践活动考察报告题目：艺术品市场交易方式交易内容专业：美术学班级：A12**学号：11207****27姓名：***指导老师：张钰琪得分：第一部分专业应用与就业方向考察（30）得分：一、结合考察内容谈一谈本专业的应用领域、就业方向以及具体的职业岗位培养目标：高等或中等学校美术教师。主要课程：美术概论、中国美术史、外国美术简史、素描、色彩、国画、油画、书法、心理学、美术教育实习、中国民间美术、中国文化史。就业方向：学生毕业后可进入各种高等学校或中等学校进行美术教学、教学研究、美术教育管理及其他教育工作，也可以进入与艺术相关的行业及各种专业美术创作单位

2、。二、就一感兴趣的职业岗位进行全面细致的了解和调查，描述其工作方式、工作内容和工作特点。答：美术教学：工作的目标和任务，结合美术教学工作的现状和特点，按照《美术教学课程标准》的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性，学生之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行，美术课学好与否无所谓。其实美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。其起源、反应形式、作用都是一样的。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的

3、问题。美术和文学作品一样，都是通过形象来反应现实生活及作者思想感情，只不过是表现形式各异罢了。在教育过程中，注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，美术教师应充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种学习兴趣一直保持下去。三、谈一谈这一职位岗位需要具备的职业技能和相关条件。答：美术教学这一专业教师要处理好思想品德教育、审美教育和能力培养的关系。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。教师必须要有相对应教学的一定知识才能给予学生进行教育。要采取多种教学形式

4、，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。利用展示图片、美术作品集放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。四、结合目前个人学习生活的状态谈一谈存在的差距和问题，并提出在今后的学习中加以改进的具体措施。答：存在的差距：在学习方面理论知识的完善，自己的专业能力还不够强，现在我的组织语言能力和表达能力及审美作品能力都缺乏，得需要努力提高。并且缺少与同学沟通的经验等。改进措施：以后的学习过程中需要努力往差距这个问题方向完善自己，多请教一些有教育方面的老师，多和同学沟通交流才能教育好学生。第二部分专业技能、创作经

5、验和综合素质考察（30）分得分：一、作品实例分析作品图片艺术家资料和相关评论吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。致力于油画民族化和中国画现代化的探索，形成了鲜明的艺术特色。油画代表作有《长江三峡》、《北国风光》、《小鸟天堂》、《黄山松》、《鲁迅的故乡》等。文学代表作有《古代英雄的石像》等。他是一位具有世界性影响的绘画大师。绘画作品应邀先后在中国大陆及香港、台湾，新加坡、韩国、日本、德国、美国、英国、法国、西非、尼日利亚、马里等地巡回展出，受到黄皮肤、白皮肤、黑皮肤观众的普遍欢迎。1991年他被授予“法国文学艺术最高勋

6、位”。1992年他首次打破英国大英博物馆只展古文物的惯例举行个人作品展，是大英博物馆第一次为中国在世画家所办的展览。1993年巴黎市市长授予吴冠中“巴黎市金勋章”。墨彩画《高昌遗址》和《交河故城》在苏富比秋季拍卖中分别以187万港币和255万元港币创中国画拍卖天价，油画《巴黎蒙马特》在佳士得春季拍卖中以104万港币售出，开创了中国油画画价的最高记录。2002年法兰西学院艺术院以高票选举吴冠中为该院通讯院士。这是法兰西学院艺术院自1816年建立以来第一次选举中国画家为通讯院士，被誉为“艺术诺贝尔奖”中国第一人。作品风格、语言、观念、主题、分析吴冠中的《鸽》，

7、鸽是主宰这幅画境，只是静悄悄的鸽群，就把这幅画生动灵活的表现出来，写意有内在的感情在，表现自己的内心情感，不拘泥于笔法，画的整体看，线条有力，且非常简练，将中国画得简洁，概括的写意性表现手法如画。作者好喜一点、线造型，创自己独解，形成了鲜明的艺术特色。作品图片艺术家资料和相关评论吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。致力于油画民族化和中国画现代化的探索，形成了鲜明的艺术特色。油画代表作有《长江三峡》、《北国风光》、《小鸟天堂》、《黄山松》、《鲁迅的故乡》等。文学代表作有《古代英雄的石像》等。他是一位具有世界性影响的绘画

8、大师。绘画作品应邀先后在中国大陆及香港、台湾，新加坡、韩国、日本、