《文化生活》主观题必背知识(2013年版)

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1、《文化生活》主观题必背知识（2013年版）【一、文化的作用】★1、为什么重视文化——文化的力量（“文化的作用”或“文化软实力”）尤其是对社会的影响（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和人的发展产生深刻的影响。（2）对社会发展的影响：不同文化对经济、政治的影响不同，对社会的发展不同。不同的民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。①文化与经济、政治相互影响、相互交融相互影响：一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化对经济、政治具有反作用相互交融：A：与

2、经济的交融：在经济发展中，a.科学技术的作用越来越重要，b.提高劳动者的素质越来越重要，c.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出B：与政治的交融：a.人们为了参与政治生活，需要提高文化素养，b.随着世界多极化，世界范围内的反对霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容②文化与综合国力。A、为什么：①文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.文化力量是综合国力的重要标志.②“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素”.③文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武

3、器。B、如何提高文化竞争力：①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务②牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,③优先发展教育和科技（实施科教兴国战略）④“激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。其他：大力发展发展文化产业，推动文化生产力的发展个人：做传播中华文化的使者，推动中华文化走向世界。（3）对个人的成长和发展的影响：①作用的双重性：优秀文化促进，个人成长的催化剂；落后文化阻碍，把人们引向歧途。②对人的影响:来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动；表现在：a.交往方式和交往行为，b.人们的

4、实践活动、认识活动和思维方式；文化对人影响的特点：潜移默化、深远持久。③文化塑造人生文化影响人的作用——（优秀）能够丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。【二、文化发展与文化创新】1、推动中华文化交流的意义及要求：（1）意义：a.有利于推动中华文化走向世界，增进世界各国对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，增强我国的综合国力，有利于推动世界文化的发展；b.有利于学习和借鉴其他民族优秀文化成果，促进我国文化的创新与发展；c.有利于促进中外经济、政治的交流与合作，促进世界和平与发展（2）要求：（如何推动中外文化交流？）①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化；②遵循

5、各民族文化一律平等的原则；③在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，同时要以我为主，为我所用；④反对“封闭主义”、“保守主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”2、文化创新（1）为什么：①文化发展的实质（本质）在于文化创新。②文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力④能促进民族文化的繁荣⑤能推动社会实践的发展。文化创新的根本目的(检验标准)是推动社会实践的发展,促进人的全面发展。⑥文化创新是实践“三个代表”重要思想，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也

6、是培育民族精神的重要途径。2、怎样进行文化创新：①根本途径：立足于社会实践②基本途径：a.继承传统，推陈出新；b.面向世界、博采众长③人民群众是文化创新的主体④坚持社会主义先进文化的发展方向，克服“封闭主义”、“保守主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”【三、中华文化与中华民族精神】是什么——为什么——怎样——突出爱国主义1、传统文化的特点、中华文化的基本特征、特点（1）传统文化的特点：①鲜明的民族性，②相对稳定性（继承性、时代性、社会历史性）（2）中华文化的基本特征：a.源远流长，b。博大精深（独特性、区域性、民族性）（3）中华文化的特点：a.包容性，即求同存异和兼收并蓄2

7、、民族精神：（1）基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。（2）特征：深厚的民族性、鲜明的时代性、先进性（3）为什么要弘扬和培育民族精神？A重要性:★①中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。★②它始终是维系中华民族的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，它永不泯灭，贯穿中华民族发展全历程。中华民族精神展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民