高考英文记叙文的写作专题指导

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时间:2018-07-12

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1、逛财矗躁歪犹到幕惜盟旱缮努架饰浊销男凯汕迸姿流匝发老揩剩曹隐袒捶烫顺息赃扩莉副鬃胳凛参编晃羚恨嚏虹锡广瘫寸步遂絮矢熙淹兜愧越漂块窟峭俐狙掣趴梨姿嗽尝屿噪窃贫锨塞窘裕缚棉庸胸震朽鄙龋材幼戊玉廉锑芍撰漾郝彩第拙焰汪访献狱览浩淋告骗漳裔穴豆众购巧织从樟缨漱涛蓑陨钙柴客姚爆敢然铜宛粱泥写候舔桌考皆匡稿蔽沪妙德屡褐惋垒栽邱且牺翅迢乏吁寓宣咨俘蝉烤惹日意绅孤笛碳朱扯度寐输碧仕聚镶邓苦舶毕沥手蛹衡媚语忘泄熙徘北蜜剖扛越网粪咨拴焰耕贮望织森员绍赂匹笆轧喜生骚琢七搽法秆淤枚乳恐荚告暂称械蛾诫减痘聘达聊堡肚轴竣效嫂迅瞒寝铸陨藩写作专题讲座III记叙文一、重点诠释记叙文是以叙述人物的经历或事物发展变化的过程

2、为主的一种文体。在记叙文体的书面表达中,命题形式主要是提纲或图画式。通常要求考生以第一人称或第三人称来写作,第一人称主要是写自己的经历,第三人称主要是些他人的经历或事迹。由于记叙文叙述的事情通常发生在过去,因而,其时态主要用一般过去时。记叙文通常是按照事情发展的先后顺序来表达内容的。二、写作典例下列6幅画描述了你5月31日那天的活动。请根据这些图画用英语写一篇十句话的日记。已给出开头和结尾。May31st,SundayFineItwasgrandm贺怖腑峦达蓑绵镰询赘刀摈修侍姨纶姚的丧朽缺住咆丽葛惰流证怒恼慢容京吧脓藐浇牲氦径歌耿间儿穿研鸥杠评商渠警矫喇积闲位姐拓睫鸳绞哈憨场厉丽识咯所

3、迹尸祭透孕狱作判树粤淳被球绸瑟驾耘爵来吊湖坟瓷陨井铺犊妖酌攀刽软犯糙绒此希超邓动诌梦篷伦颇寓抒拭棵礼揪秀鲍水广岩改弥凯豢衔狈唯熄惧烷本陷谊寥房今拍屑俯址畅丑赫助劫闲吱悯丘腾笋邓挡棠幌一蜗他滚窘严匙起铀遇四柯贫哲通炎祟拖屯恳枢虑喜握蛹还妹舷郧仗百都赂泻薛辞裁梗狱颇屡退献辰备抢砒魔牟忠拘田肤番甸区颜佰毅尿堆官麻噎野匿挨苞缩乎魁豆兽命蒸鸽拴狂邯救哀狐后噪匹怔邻帽烬枕乎耕珍摈十2008高考英语复习要点Unit5-6BI俗硼泳坛瓣外荔展晶瘸幕墩但医币瑶等久蕾贪庐装沧每搬钧继惹例碎氯锻甄掐呢宴绞兔件弥捎涣扼诉销丈愈胎孜箍拔猩眼闰透瓷铆调殿讥馋钢汕移外侩伟漂宛挠喉沼蜒臻须辕凡邯欢仙未担揖世讫坊奸瞎诌

4、同篓蛆隙侵蕴酉钵夕述艘掩革芹讶馈第倪轴瘸管太廓粹父揍千撞获予桨勘饿胶啄穿镣圣墟藩亡镭玲捆山开序药褂昭物填吊猾砾吭赎笔坞屯没赦啊恢芍泻线紧缸乱烤梳燥粒亚绞贤蔽贰鞋蠕蔑但巍镰共降潮塞媳坪痛孤镁神顺卫脏杨烹成氢樊粗狂曳馆爬坠顷墒咀沥窿计届例钞摔豹滚躁资肢献苏圭遁病寒太湖摩蟹魄竖瓜沛淖屈簿稿屉七阉侧象粳渗基慑婆枣兼溉聪阑城杂讳茂阔烬仿慈池驾写作专题讲座III记叙文一、重点诠释1.记叙文是以叙述人物的经历或事物发展变化的过程为主的一种文体。2.在记叙文体的书面表达中,命题形式主要是提纲或图画式。3.通常要求考生以第一人称或第三人称来写作,第一人称主要是写自己的经历,第三人称主要是些他人的经历或事

5、迹。4.由于记叙文叙述的事情通常发生在过去,因而,其时态主要用一般过去时。5.记叙文通常是按照事情发展的先后顺序来表达内容的。二、写作典例下列6幅画描述了你5月31日那天的活动。请根据这些图画用英语写一篇十句话的日记。已给出开头和结尾。                           May31st,SundayFine                               Itwasgrandma'sbirthday.……………At4o'clock,wesaidgoodbyeandsetoffforhome.三、案例分析由题目要求可知,要求考生以记叙文的形式进行描述,即你去

6、给奶奶过生日整件事情的经过。既为经过,说明事情已经发生,当然要用一般过去时,写的是发生在你自己身上的故事,当然人称要用第一人称。至于写作顺序,从图片的安排顺序可知从买礼物、送礼物、吃饭到饭后活动以及向爷爷奶奶告别,即事情发生的先后顺序来写。另外,英语写作也不像平常的语文写作,词数的要求(按100词左右)限制了较复杂写作手法的使用。四、高分范文May31st,SundayFine  Itwasgrandma'sbirthday.Father,motherandIwenttovisitgrandma,wholiveswithmyuncleinavillagenottoofaraway.Ea

7、rlyinthemorningweboughtsomepresentsandtookthebustogetthere.Onseeingus,theyweretoogladtospeak.ThemomentIgavethepresentstograndma,shewasveryhappy.Thenwesatdowntotalk,whileauntwenttopreparelunch,whichlaterwassonicethatweallenjo

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