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1、★精品文档★09高考地理后期复习的建议与应试策略 一.地理高考命题四个目标要求的解读 获取和解读地理信息--体现三个层面的思维过程 调动和运用地理知识--组织和整合应答必需的储备知识 描述和阐释地理事实--寻求地理事物本质特征和规律 论证和探讨地理实际问题--科学地创造性的论证地理问题 二.近几年地理命题特征 1.突现主干知识--体现对地理学基本原理和规律的深度思考 地球运动、天气与气候、盐度与洋流、地质地貌,工、农业区位选择,资源能源开发,人口城市与环境问题。 2.强调知识重组--体现本学科以及跨学科之间知识的有机综合 例如:03年全国卷
2、40题英军偌曼底登陆,还有04年全国卷40题电力紧张对经济发展的制约06年石油问题、07年城市搬迁都体现这个特征。 3.密切联系生产生活实际--测试学生终身发展有用的地理知识2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★ 例如:04年卷一36题,国际性河流阑沧江--湄公河的开发利用。05年卷一1-4题,以我国已成为世界主要石油进口国切入,体现了新考纲新增考点”资源的跨越调配”及我国现实热点、长远问题--石油问题,06年的世界治理荒漠年、07年隐性考查首钢迁址、北京奥运都体现了高考试题的时代性、前沿性以及与我国国情实际的密切
3、联系。这就要求我们注意社会热点的显性或隐性介人,拓展思维空间。 4.注重能力考查--以考生地理思维过程载现其地理思维品质,全方位考查能力 考生地理思维品质载现于解决地理问题的能力之中,而能力的体现又在分析问题解决问题的地理思维过程之中。 三.08年高考试卷特征与评价 试卷结构分析 自然地理约58分,人文地理约42分,综合性的涉及到区域地理约48分。 命题特征与考查方向 紧扣两纲命题、考查主干知识 重视图表分析,渗透能力考查 贴近生活、将现实问题以及热点问题的隐性介入 能力考查以考生地理思维过程载现其地理思维品质 四.探究备考策略,提高第二
4、轮复习质量 梳理主干知识2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★ 自然地理,天气与气候,陆地水、地下水、海洋水,板块构造、内外力作用、地质灾害,陆地自然带) 人文地理 世界地理 中国地理 八大知识单元 十四个综合专题 1、等值线图判读及其地形剖面图的绘制。 2、经纬网判读及其比例尺运用。 3、地球运动图判读及其区时和正午太阳高度的计算。 4、天气与气候要素图判读及其绘制。 5、海洋与人类活动。 6、水与社会发展及其中国的调水工程。 7、地质地貌和生物土壤。 8、资源和环境问题及其可持续发展。
5、 9、能源与社会发展及其中国的跨地区能源调配。 10、人口和城市问题及其解决途径。 11、人类的生产活动和地域联系。 12、区域发展及其中国国土的整治与开发。 13、世界重点地区和世界政治经济地理格局。 14、高考题型分析及其解法探讨。 探寻备考策略 注重夯实基础,构建主干知识体系2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★ 提高地图技能,提升信息处理能力 强化思维训练,培养地理思维能力 重视知识联系与迁移,突出理论联系实际 训练解题思路,提高应试方法技能 落实基本措施 抓自然地理原理的掌握与
6、运用 抓区域知识的空间定位训练 抓人文地理特征的对应落实 建模、抓解题方法解题技巧的教学 培养六种能力 1.对地理概念的理解、区分、引伸、应用的能力 2.对地理信息处理、加工、运用的能力 3.对地理图象、图表的绘制、分析、判读、应用的能力 4.分析地理事物内在联系,描述和阐释其本质特征的语言表达能力 5.对区域差异的类比、归纳和区域特征的综合分析能力 6.知识迁移、整合、综合解决实际问题的能力 附:2008年高考文科综合试卷分析 温志广 一、标准答案 36.读图6,完成下列要求2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独
7、家原创15/15★精品文档★ 判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理由 说明G河水量丰富的原因 指出G河没有形成明显三角洲的原因 标准答案: 盆地,从水系或河流分布状况判断,该地形区北、东、南三面高,再从500米等高线判断,该地形区为盆地 评分细则:扎伊尔盆地、刚果盆地均得,若答盆地、高原,或盆地、平原不得分。 或水系;或河流;或四周高或三面高;或支流汇集 或等高线 流域位于赤道地区,终年降水丰富;流域大部分为盆地,支流多,集水区面积广 或赤道附近、赤道带、纬度00附近 或受赤道低气压控制;或盛行上升气流;或降水丰富;
8、高温多雨;气候湿润多雨;热带雨林气候;
