2013年南充中考物理试卷(含答案)

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1、思动物理整理2012年四川省南充市中考物理试卷参考答案与试题解析　一、单选题（每小题2分，共16分．在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，只有一项是正确的，请把正确答案的番号填在选择题答题栏内）1．（2012•南充）一个同学站在平面镜前1.5m处，则镜中的像与他相距（　　）　A．1.5mB．2.0mC．2.5mD．3.0m考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。103034专题：应用题。分析：根据物体在平面镜中成像，物像到平面镜的距离相等进行求解．解答：解：一个同学到平面镜的距离是1.5m，根据物像到平

2、面镜的距离相等，该同学的像到平面镜的距离也是1.5m，所以该同学和他在镜中的像距离是3m．故选D．点评：平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，经常用到，本题也属于比较基础的问题，掌握基础知识很重要．2．（2012•南充）如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象．由图可知晶体的熔点是（　　）　A．40℃B．44℃C．48℃D．52℃考点：晶体的熔化和凝固图像。103034专题：信息给予题；图析法。分析：晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升，晶体熔化时的温度为

3、熔点．解答：解：由图知，该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体．并且熔点为48℃．故选C．点评：此题主要考查了晶体的熔化图象，要学会从图象中找出与晶体有关的信息．学会观察分析物质熔化或凝固的图象，关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变．3．（2012•南充）如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分．它在磁场中按箭头方向运动时，不会产生感应电流的是（　　）思动物理整理　A．B．C．D．考点：产生感应电流的条件。103034专题：图析法。分析：能否产生感应电流，就要看图示的情景

4、能否满足①闭合电路；②导体切割磁感线运动这两个条件．解答：解：磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，A、B、D中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有C没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选C．点评：本题主要考查学生对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和掌握，是一道基础题．4．（2012•南充）一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（　　）　A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力　B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力　C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力　D．

5、桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力考点：平衡力的辨别。103034专题：应用题。分析：（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；（2）二力平衡条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，根据二力平衡力的条件进行判断．解答：解：A、物体受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者的方向是相同的，不符合二力平衡的条件；B、物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力，都是作用在同一物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件；C、物体受到的支持力和物体对水平桌面的

6、压力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，不符合二力平衡的条件；D、桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者方向相同，而且作用在不同的物体上，不符合二力平衡的条件．故选B．点评：判断两个力是否是平衡力，要从平衡力的四个条件逐条分析，有一个条件不符合，两个力也不是平衡力．5．（2012•南充）如图所示，小球从左端由静止释放，在左右摆动过程中，不计空气阻力，则（　　）思动物理整理　A．从最高点运动到最低点的过程，一部分重力势能转化为动能　B．从最低点运动到最高点的过程，一部

7、分动能转化为重力势能　C．左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度　D．左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度考点：能量转化的现象。103034专题：应用题。分析：本题考查的知识点：（1）物体的动能由质量和速度决定，重力势能由质量和高度决定，分析摆动过程中质量、速度、高度的变化，判断出动能和重力势能的转化；（2）机械能守恒的条件：只有动能和势能的相互转化或者只有重力做功，机械能才守恒．解答：解：A、小球从最高点运动到最低点的过程，质量不变，高度降到最低，重力势能最小，速度达到最大，动能最大，所以不计空气阻力时，是重力势

8、能全部转化为动能；故A错误B、小球从最低点运动到最高点的过程，质量不变，高度升高到最高，重力势能最大，速度最小，动能最小，所以不计空气阻力时，是动能全部转化为重力势能；故B错误C、D、小球在摆动过程中，不计空气阻力，所以机械能守恒；左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度，故C错误，D正确．故选D．．点评：本题考查能量转化的有关问题；机械能守恒在初中只是要求定性的会判断，不要