国学幼儿园商业计划书

国学幼儿园商业计划书

ID:1154410

大小:124.00 KB

页数:50页

时间:2017-11-08

国学幼儿园商业计划书_第1页
国学幼儿园商业计划书_第2页
国学幼儿园商业计划书_第3页
国学幼儿园商业计划书_第4页
国学幼儿园商业计划书_第5页
资源描述:

《国学幼儿园商业计划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、打造中国式幼教第一品牌国学幼儿园投资方案策划机构:重庆圣海国学文化教育传播有限公司日期:二零一一年四月十三日50打造中国式幼教第一品牌打造中国式幼教第一品牌一、概述本策划方案通过分析目前江苏幼儿教育市场供给稀缺的现象,策划成立幼儿园所,以满足目前幼儿教育市场的旺盛需求,使得投资人获得丰厚的投资回报,同时取得良好的社会效益。策划方案详细分析了江苏幼儿教育供给严重稀缺的状况,同时拟租赁小区的配套幼儿园为经营场所,成立一个幼儿园教育有限公司,公司为股份制。公司与__________合作办学来经营该幼儿园,即由______负责幼儿园所有师资

2、力量和教学章程,由________出资,同时进行市场运营,双方共同对幼儿园进行内部管理,双方按照一定比例分红。策划方案详细说明了公司的组建过程,并对公司的市场运作进行简单分析,跟据目前其它幼儿园的投资和经营成本,对本幼儿园的投资和日常经营成本进行了测算,同时保守的预测公司的经营收入,计算出了公司的利润,通过财务分析取得了静态投资回报率,最后,分析个该策划的风险以及规避风险的方案和方法。50打造中国式幼教第一品牌打造中国式幼教第一品牌“今天的中国是历史的中国的一个发展,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,继承这一份

3、珍贵的遗产”。 ---毛泽东 “大力发扬中华文化的优秀传统,大力弘扬中华民族的伟大精神”“中华民族的优秀传统文化是孕育民族精神的思想母体”---胡* “中国传统文化中有许多精华,例如‘和而不同’的哲学思想,‘民为邦本’的民本思想,‘尊师重教’的教育思想,‘己所不欲,勿施于人’的社会伦理思想等等。我们要运用各种形式和手段,进一步推动中华优秀文化走出国门、走向世界,增强国际影响力”。 ---温家宝 “中国可以成为一个经济大国,也可以成为一个科技强国,但最根本的,中国是一个文化大国。对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石” ---季

4、羡林 “适宜少年儿童年诵读的古诗文应在情与理之间。不是要让他们学习很多知识,更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。要继承温柔敦厚、乐而不淫、哀而不伤的诗教,使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格”。 ---金庸 “近几十年,为什么我们没大师级人物?为什么没有产生世界性的著作?一个很重要的原因是传统文化的底子太薄。孩子们不可能读那么多哲学,作那么多形而上的思考,最好的办法就是诵读古典优秀诗文,那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂,一篇顶若干篇。以经典为平台,是一个非常好的教育方式” 50打造中国式幼教第一品牌打造中国式幼教第一品牌---许

5、嘉璐 “在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,就是文明传代的绝佳措施。幼小的心灵纯净空廓,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往”。 ---余秋雨 “其实,一般的人们,太过年轻现代化了,根本不知道过去传统的教育方法,是有多么的轻松愉快,使儿童们在唱歌舞蹈的气氛中,达到文化教育的水平。古书,都是浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面“知识”的结晶,所以后世的人,就很尊敬它,把它叫做“经典”。背诵是不需要理解、不用分析,是在脑筋愉悦的状况下记住,所以对小孩身心有益。小孩子背诵四书五经有益身心发展,它不同于

6、“强记”,“强记”是填鸭式的教育,且容易忘记,对小孩的身心无好处。常有人问我,为什么能有这么好的学问,我都实实在在告诉人家,这都是我十三岁以前熟背这些古书的效果”。---南怀瑾 目录摘要……………………………………………………………第一章:社会教育背景………………………………………第二章:幼教市场分析…………………………………………第三章:国学幼教综述…………………………………………第四章:办园准备事项…………………………………………第五章:组建专业团队…………………………………………第六章:特色管理机制…………………………………

7、………第七章:招生推广策略…………………………………………50打造中国式幼教第一品牌打造中国式幼教第一品牌第八章:投资收益概算…………………………………………第九章:常见风险预估…………………………………………第十章:预期发展规划…………………………………………附件……………………………………………………………摘要(商业计划书6C) 1.Concept(概念) 2.国学幼儿园---用传统经典培育祖国的花朵,用国学智慧托起明天的太阳 3.2.Customers(顾客)4.直接顾客---2-6岁智力正常的幼儿 5.间接顾客---认知中华

8、民族传统文化,认可国学启蒙教育理念,认同素质教育创新模式的家长 6.3.Competitors(竞争者) 7.现行教育体制影响下的常规化幼儿园和仿西式幼儿园 8.4.Capabilities(能力) 9.执着国学的热情企业运营的经验市

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。