国标第八册 数学单元计划

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1、单元名称乘法起讫时间2月9日—2月17日总课时7教材简析本单元主要教学三尾数乘两位数的笔算，以及几百乘几十、几百乘几十几（不进位）和几百几十成几十（不进位）的口算。这是在学生已经掌握三位数乘一位数和两位数成两位数的基础上教学的，通过这部分内容的教学，可以使学生相对完整地掌握整数乘法的计算方法，为以后进一步学习小数乘法打好基础；又能使学生在联系问题情境学习乘法计算和应用乘法计算解决实际问题的过程中，进一步体会计算与现实生活的联系，增强应用意识。本单元内容分两段安排：第一段教学三位数乘两位数的笔算，使学生掌

2、握笔算三位数乘两位数的基本方法；第二段教学相应的乘法末尾有0的乘法笔算，并结合笔算引导学生自主掌握相关的乘法口算。最后安排了练习一，帮助学生进一步掌握所学的知识，并形成相关的计算技能。本单元教材安排如下：1、注意把学习计算机和解决问题相结合；2、引导学生利用已有知识和经验自主探索三位数乘两位数的笔算方法；3、注意让学生在比较中不断完善认知结构，进一步掌握计算方法。教学目标1、知识目标：（1）使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握相应的笔算方法，能正确进行笔算。（2）使学生联系乘数末尾有0的笔算

3、乘法的简便算法，掌握几百乘几十、几百乘几十几（不进位）和几百几十成几十（不进位）的口算方法，并能正确进行口算。2、能力目标：使学生在思考、交流和总结计算方法的过程中，进一步发展合情推理能力；在应用所学知识解决简单实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，感受数学的应用价值。3、情感目标：使学生在自主探究、合作交流的学习活动中，进一步体验数学学习的探索性，获得成功的体验，发展学习数学的积极情感，提高主动学习和独立思考的积极性。教学重点理解并掌握三位数乘两位数的计算原理和方法教学难点中间有“0”的处理教

4、学关键每次乘积的末尾对齐处理小学数学单元教学计划单元名称升和毫升起讫时间2月18日—2月25日总课时6教材简析本单元结合现实情境和动手操作，初步认识容量以及容量单位升和毫升，及升和毫升之间的进率。教材先让学生认识容量和容量单位升，再认识容量单位毫升以及升与毫升之间的进率，然后安排练习二进行一些综合练习。容量单位升和毫升在生活中被广泛使用，例如学生每天喝的梁丰牛奶就是200毫升，另外学生喜爱的各种饮料上大都是以升和毫升作单位的。所以，让学生联系实际和生活中的常识并通过操作认识容量和容量单位是可行的。本单元

5、教材具有如下特点：1、让学生联系实际，通过观察、操作和比较，认识容量以及容量单位升和毫升的实际意义。2、让学生通过实践活动，加深对升和毫升的认识。3、注意培养学生对容量的初步估计能力。教学目标1、知识目标：使学生在具体的观察、操作中感受并认识容量以及容量单位升和毫升。联系实际初步形成1升和1毫升的容量观念；知道升和毫升之间的进率，能进行简单的换算；了解一些常见容器的容量。2、能力目标：使学生初步了解测量容量的方法，能联系生活实际选择合适的容量单位并进行表达和交流；能估计一些常见容器的容量，并对自己的估计

6、作适当的解释。3、情感目标：使学生联系实际感受升和毫升在日常生活里的运用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。教学重点认识并建立容量单位升和毫升教学难点建立1升、1毫升的观念教学关键实验、操作、感知小学数学单元教学计划单元名称三角形起讫时间2月26日—3月7日总课时6教材简析本单元主要教学三角形的认识。在第一学段，学生已经直观认识了三角形和其他一些简单的平面图形；在四年级上册相对集中地认识了角，认识了两条直线的位置关系——平行和相交。这些都是本单元的学习的基础。通过

7、本次学习，为认识平行四边形和梯形、及进一步学好多边形的面积打好基础。本单元的内容分三段：第一段，主要认识三角形的基本特征，包括认识三角形的底和高、了解三角形两边之和大于第三边；第二段，学习三角形的分类和内角和；第三段，认识等腰三角形、等边三角形及其特征。最后安排了练习三，让学生巩固和加深理解本单元的学习内容。本单元的编排有如下特点：1、让学生联系现实情境认识三角形。2、让学生在丰富的活动中探索并发现三角形的一些特征。3、在动手实践和解释交流中加深对所学内容的认识。教学目标1、知识目标：（1）使学生在观察

8、、操作、画图和实验等活动中，发现并认识三角形的有关特征，知道什么是三角形的底和高，认识直角三角形、锐角三角形和钝角三角形以及等腰三角形和等边三角形，知道三角形的内角和是180°。（2）使学生能按照要求在方格纸上画出指定的三角形，会测量或画出三角形指定底边上的高（高在三角形内），能根据三角形内角和以及两边之和大于第三边等知识解释简单生活现象或解决简单实际问题；能正确判断一个三角形是什么三角形。2、能力目标：使学生在由实物到图形的抽象过程中，以