师级巾帼志愿者服务队先进个人材料

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1、“愿做阳光与时代同行与学生同心”---记西山农牧场学校巾帼志愿者先进个人杨宇丽同志先进材料二0一一年十二月十五日愿做阳光与时代同行与学生同心---记西山农牧场学校巾帼志愿者先进个人杨宇丽同志先进材料杨宇丽是一名普通的小学数学高级教师,现年51岁，是我校“巾帼志愿者”育才服务队队员，该同志热爱教育事业，教育思想明确，坚持全面贯彻教育方针,所带班级曾多次被学校评为先进班级,她工作责任性强，热情高，善于思考，富有创造性，有奉献精神,在三十多年的教学生涯做了不少颇有成效的工作，促进了学校教育教学工作的持续发展，作为一名老教师，杨宇丽同志有着强烈的使命感和高度的责

2、任感，心胸宽广，她认为“教师就是为学生服务”,为此，她堂堂正正做人、踏踏实实做事,个人多次受到学校、农场、师教育局的表彰。一、爱岗敬业，就认准教书这个理　要当一名合格的“巾帼志愿者”育才服务队队员，自觉加强专业知识及理论知识的学习，要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不断给自己“充电”，自觉加强专业知识以及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为一名小学教研组长和“巾帼志愿者”育才服务队队员，她能积极带头进行课堂教学改革，在组内开展“帮教”活动，还能积极上好组内公

3、开课和校级展示课。每月都能撰写教学反思和读书笔记，积极参加国家教育部组织的网上“国培”学习。二、用真心的爱向学生传递诚信和善良她通过多种途径用爱去教育和培养学生，让爱驻留在学生心灵，让他们将爱传递、延伸！她用温馨的爱向学生传递帮助与安慰。当学生因病不能上学时，打一个电话道一声平安，传达老师的声声问候……，当贫困学生缺少学习用品时，她会主动给购买，当学生因家庭贫困和文化水平较低不知应该给孩子购买什么样的测试卷时，是杨老师拿出自己的工资购买后免费提供给自己所带五年级两个班的学生。目的是让学生在点点滴滴中感悟关爱，学会关爱。三、无私奉献，用花和果来成就事业为了

4、鼓励学生，杨老师自费给学生买奖品，并根据每一名学生的优点设立不同的荣誉，如学习标兵，劳动模范，助人为乐标兵等等，使每个学生都得到了不同的殊荣，建立起自信，让学生在小事中感悟真、善、美，学做诚信人。对后进的学生，我用宽容的爱向学生传递理解与尊重，让他们去发现别人的优点，弥补自己的不足；我用赞赏的爱向学生传递自信与坚强，让他们学会与人沟通，感恩他人关怀。2009年5月，班上有位女同学情绪低落，课后杨老师热情的和她交谈，她哭着告诉杨老师，她父亲所在的企业倒闭了，他整天玩麻将。这位女同学一气之下住到了奶奶家。望着孩子苍白忧愁的脸，一种对学生同情怜爱之心油然而生。

5、事隔两天，杨老师终于请来了那位家长，从孩子的前程说到玩麻将的危害，入情入理的交谈，最终使他信服地点头称是，看着女孩子和她的父亲言归于好远去的背影，杨老师终于松了一口气。这位女孩子的身体和家境都不好，在临近小学毕业前两个月，她意外摔伤，导致盆骨骨裂。为了减轻她的思想负担，不让她为钱的事情分心，杨老师拿出了自己的工资，给她买了所需品，并帮她多方办理了社区医疗保险、校园意外伤害险后期相补助关事项，大大减轻了家庭的经济负担。四、用智慧的爱在学生心田里播撒爱的种子作为一名“巾帼志愿者”育才服务队队员，杨老师热爱教育事业，在日常工作中，教育思想明确，坚持全面贯彻教育

6、方针，所带班级曾多次被评为先进班级和表扬班级，对自己所承担的各项工作，热情高，善于思考，富有创造性，具有奉献精神，心胸宽广，本着“老师就是为学生服务的”这一管理理念，堂堂正正做人，踏踏实实做事，个人曾多次受到学校、农场、师德表彰，她认为敬业和创新是干好班主任的前提。做一名“巾帼志愿者”育才服务队队员，尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师，因此，在教育教学中，她爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。她热爱本职工作，关心爱护学生，严格要求，文明执教，

7、努力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作；尊敬领导，团结同事，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教训；以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面、顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的团结协作精神。在年级学生管理方面，他坚持以人为本比如：实行量化管理。和学生一起讨论量化管理的标准，全体学生共同参与制定并贯彻执行，按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分，并辅助必要的精神和物质奖励，大大提高

8、了学生的竞争意识和集体荣誉感，班级管理水平明显提高。她还实行“轮流班委制度”，每