培智劳技教学计划

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1、张掖市聋人学校教学计划2010至2012学年度第1学期2010年9月科目：劳技年级：培智班执教者：李鸿燕一、所教年级（班）学生情况分析：本班现有7名学生，1、郑鑫：男，听力良好，说话好，但大脑记忆力差。2、代燕鑫：男，听力良好，说话口吃不清晰，大脑记忆力差。3、彭英华：男，有听力，会说话，但自闭，情绪不稳定，烦躁易怒，爱发脾气，有暴力倾向。4、徐钱钱：男，有听力，严重自闭，不说话。5、保鑫：男，有听力，严重自闭，不说话。6、田强：男，有听力，自闭，会说简单的话，脑发育不全，智力差。男，有听力，严重自闭，不说话；生活不能自理。7、郭龙龙：男，有听力，严重自闭，不说

2、话；生活不能自理。二、本学期教习目标通过劳技课，培养学生的劳动观念，劳动态度以及为他们进一步学习劳动技能打下基础，提高他们的独立生活能力，同时还有助于矫正和补偿他们的心理、生理缺陷，使他们的肢体得到锻炼，进一步培养他们适应生活的能力。三、本学期教材整合构想与设计的说明：本人结合培智班的学生特点，重点培养他们的生活适应能力，因此本人选择日常生活中力所能及的家务活作为教学内容，以此让他们掌握一些劳动技能，为独立生活打下基础。教学进度表周次教学内容计划课时教学目的与要求1常规练习2常规练习3常规练习4常规练习51、擦黑板11、郑鑫、代燕鑫、彭英华学会正确擦黑板的方法。

3、2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会擦黑板。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下基本会擦黑板。4、教育学生要关心集体，养成讲卫生爱劳动的良好习惯。62、扫地11、郑鑫、代燕鑫、彭英华学会正确扫地的方法。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会扫地。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下基本会扫地。4、教育学生要关心集体，养成讲卫生爱劳动的良好习惯。73、拖地11、郑鑫、代燕鑫、彭英华会用拖把拖地的的方法。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会拖地。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下基本会拖地。4、培养学生爱劳动讲清洁的良好习惯。84、削铅笔11、郑鑫、代燕鑫、彭

4、英华学会用铅笔卷刀削铅笔，并明白自己的事情自己做。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会用铅笔卷刀削铅笔。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下基本会用铅笔卷刀削铅笔。4、教育学生爱惜学习用品，养成耐心细致地做好每一件事的良好习惯。95、擦桌椅11、郑鑫、代燕鑫、彭英华学会擦桌椅的方法。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会擦桌椅。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下基本会擦桌椅。4、教育学生养成爱清洁、讲卫生的好习惯。106、开关门窗11、郑鑫、代燕鑫、彭英华学会开关门窗的方法。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会开关门窗。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下

5、基本会开关门窗。4、培养学生经常开窗呼吸新鲜空气的良好生活习惯117、打扫教室11、郑鑫、代燕鑫、彭英华学会打扫教室。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会打扫教室。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下基本会打扫教室。4、教育学生养成保持室内清洁的好习惯。128、包书皮11、郑鑫、代燕鑫、彭英华学会包书皮。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会包书皮。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下基本会包书皮。4、培养学生爱护书籍的良好习惯。139、修补图书11、郑鑫、代燕鑫、彭英华学会修补图书。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会修补图书。3、郭龙龙能在教师的指

6、导帮助下基本会包书皮。4、培养学生爱护图书的良好习惯。1410、洗碗筷11、郑鑫、代燕鑫、彭英华学会洗碗、筷、调羹的技能。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会洗碗、筷和调羹。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下基本会洗碗、筷和调羹。4、培养学生做力所能及的家务活的好习惯。1511、洗毛巾11、郑鑫、代燕鑫、彭英华学会洗毛巾的方法。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会洗毛巾。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下基本会洗毛巾。4、培养学生生活自理的好习惯。1612、洗刷茶杯11、郑鑫、代燕鑫、彭英华学会洗刷茶杯的方法。2、徐钱钱、保鑫、田强能在教师的指导帮助下会

7、洗刷茶杯。3、郭龙龙能在教师的指导帮助下基本会洗刷茶杯。4、培养学生做事认真的好习惯。17复习118复习119